《工程質(zhì)量事故案例解析》既是為了警示事故帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失，又是為了敲響警鐘，教育工程技術(shù)人員，預防事故發(fā)生�！豆こ藤|(zhì)量事故案例解析》共分為四部分，首部分對工程質(zhì)量事故（問題）進行分類和簡單分析；第二部分通過案例詳細剖析事故原因，提出建議；第三部分通過法院案例，體現(xiàn)發(fā)生質(zhì)量安全事故后，依法應承擔的法律后果，嚴格落
建筑模板工作為建筑施工極其重要的工種，長期以來面臨專業(yè)技術(shù)工人稀缺、工人技術(shù)水平有限等問題，已經(jīng)嚴重制約了建筑行業(yè)的發(fā)展。同時，隨著建筑工業(yè)化的發(fā)展以及各類新型模板系統(tǒng)的開發(fā)與應用，原有的模板工人技術(shù)水平也難以適應行業(yè)的發(fā)展及新型模板的施工要求，培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)工人為行業(yè)發(fā)展保駕護航成為當務之急，這也是《模板工》編寫的目
《鋼筋工》由兩部分組成，一部分是培訓講義，涵蓋鋼筋工所需的基本知識、基本技能講解與說明、施工工序及施工質(zhì)量驗收等內(nèi)容；另一部分是典型施工的實際操作動漫，以動漫形式對典型施工關(guān)鍵工序進行完整示范。與傳統(tǒng)培訓教材相比，《鋼筋工》的特點就是充分利用虛擬現(xiàn)實、互聯(lián)網(wǎng)、混合媒體等信息技術(shù)和手段，將典型鋼筋施工的關(guān)鍵工序及其操作在
由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，大量建筑施工工程涌現(xiàn)，作為一線的技術(shù)工人是質(zhì)量和安全的保障，因此，提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的技術(shù)水平和操作技能，是貫徹和落實國家、行業(yè)及地方相關(guān)法規(guī)文件、標準規(guī)范，確保安全、質(zhì)量的前提�！镀鲋ぁ肥轻槍ζ鲋獞獣膬�(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)行法規(guī)、技術(shù)規(guī)程、施工工藝、操作流程等來編寫的�！镀鲋ぁ肪帉懙膬�(nèi)容涵蓋了
《安全員》共分四章，包括安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)理論知識、安全員崗位責任、安全員崗位管理實務、安全員崗位法律法規(guī)及相關(guān)知識�！栋踩珕T》適用于建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全管理人員的培訓教材，也可作為施工現(xiàn)場其他管理人員的培訓教材和參考資料，同時也可作為高職、中專、�？圃盒５仁┕す芾碚n程的參考資料。
為了不斷提高建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理人員的理論水平和操作技能，全面提升施工企業(yè)管理水平，加強建設(shè)工程質(zhì)量和安全管理，編者組織編寫了《管理知識概述》。《管理知識概述》共分五章，包括基礎(chǔ)理論知識、建設(shè)工程項目管理理論與實踐、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、法律法規(guī)及相關(guān)知識、職業(yè)道德與誠信建設(shè)。《管理知識概述》適用于建設(shè)工程施工現(xiàn)場管
《質(zhì)量員》共分四章，包括質(zhì)量員的責任制度、基礎(chǔ)理論知識、建設(shè)工程質(zhì)量員管理實務、法律法規(guī)及相關(guān)知識�！顿|(zhì)量員》易于理解、便于執(zhí)行，方便讀者抓住主要問題，具有很強的實用性，作為施工單位培訓教材，供質(zhì)量檢查人員、施工現(xiàn)場管理人員培訓使用，也可供相關(guān)專業(yè)的高校師生及從業(yè)人員學習參考。
本圖集以混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量常見問題與預防措施為主，反映新技術(shù)、新材料發(fā)展狀況，提高標準化程度，減少可預見性質(zhì)量問題，優(yōu)化施工工藝構(gòu)造�？晒┗炷两Y(jié)構(gòu)工程設(shè)計、施工及工程管理人員使用。
《門窗工》針對建筑門窗工應知應會的內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)行的法規(guī)、技術(shù)規(guī)程、施工工藝、操作流程等來編寫�！堕T窗工》從施工準備、施工、驗收、維修保養(yǎng)、常見質(zhì)量問題和安全生產(chǎn)等幾個方面對建筑門窗工程進行了全面的總結(jié)和論述，系統(tǒng)介紹了建筑門窗工程所用材料、工器具、安裝操作工藝、成品保護措施、驗收標準、維修保養(yǎng)方法、常見質(zhì)量問題及其防治
《混凝土工》是針對混凝土工應知應會的內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)行法規(guī)、技術(shù)規(guī)程、施工工藝、操作流程等來編寫的。其內(nèi)容涵蓋了施工準備階段、施工階段、質(zhì)量檢查驗收、成品保護、質(zhì)量缺陷及處理等部分內(nèi)容。在編寫過程中，我們考慮到讀者對象的知識水平和知識結(jié)構(gòu)，盡可能減少理論知識的介紹，強化實際操作技能的要求、安全和質(zhì)量的保證措施等�！痘炷凉�
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