全體編寫人員認真研讀了《長大十年》等校史及相關書籍、近年來的學校年鑒、工作報告、重要講話、文獻資料等，利用假期和其他業(yè)余時間完成了史料的搜集、整理和甄別，并與有關部門反復溝通討論，完成書稿。全書共分為十一個篇章，以文字內容為主，以歷史圖片為輔，以時間為脈絡，以事實為基礎，從黨建與思想政治工作、人才培養(yǎng)、科學研究、學科建
本書從雙元視角探討了創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)動機影響學術創(chuàng)業(yè)行為和學術創(chuàng)業(yè)績效的直接作用機制和交互作用機制。利用探索性案例研究探討了雙元創(chuàng)業(yè)能力、雙元創(chuàng)業(yè)動機影響學術創(chuàng)業(yè)行為的機制，利用實證研究探討了雙元創(chuàng)業(yè)能力、雙元創(chuàng)業(yè)動機影響學術創(chuàng)業(yè)績效的機制。本書的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在以下三個方面：第一，揭示雙元創(chuàng)業(yè)能力(機會識別能力和機會利
藥學是建立在健康科學和化學科學基礎上的醫(yī)療保健行業(yè)相關的綜合性學科。藥學專業(yè)的學生應掌握藥學各分支學科的基本理論和基礎知識，接受藥學科學研究方法和技能的基本訓練。藥學專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)從事藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產與管理等方面工作的高級科學技術人才。本書根據我
紐約、舊金山、東京三大灣區(qū)內高等教育集群協(xié)同式發(fā)展的模式，在一段時間內有效地促進了高等教育融入區(qū)域經濟的發(fā)展過程，成為當?shù)亟洕l(fā)展不可或缺的重要要素。三大灣區(qū)高等教育的發(fā)展模式對于我國現(xiàn)階段高等教育促進區(qū)域經濟發(fā)展的改革具有一定的借鑒意義。《世界-流灣區(qū)高等教育集群協(xié)同發(fā)展研究》一書重點從三大灣區(qū)高等教育集群協(xié)同發(fā)展的
本書共分八章，分別為職業(yè)生涯與生涯規(guī)劃，正確認識自我，職業(yè)世界認識與探索，職業(yè)生涯目標與職業(yè)決策，職業(yè)適應與能力提升，就業(yè)準備，求職實踐指導，就業(yè)政策、就業(yè)陷阱和就業(yè)指導等。本書各章內容包括人生寄語、學習目標、關鍵術語、主題互動、拓展閱讀、案例分享與能力訓練等欄目，豐富多樣的欄目、通俗易懂的語言風格保證了本書的可讀性、
本書是根據高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標及要求，以”認知理論、培養(yǎng)能力、適應發(fā)展、指導實踐”為主線，幫助和指導大一新生更好更快地融入大學校園環(huán)境，適應高校的學習與生活而編寫。本書幾乎涉及大學生學習、生活、交往和就業(yè)各個方面的內容，既有深入淺出的理論闡述，又有具體生動的案例，融理論性與實用性于一體，幫助和指導大一新生順利完成由
本書共分十一個部分，包含了安全教育概述、國家安全、校園安全、大學生人身與財產安全、謹防詐騙、網絡信息安全、心理安全、飲食與疾病防治、交通與出行安全、消防安全、自然災害的防護與自救。并通過案例剖析，為學生提供各類應對突發(fā)事件的知識、求生技巧和安全培訓，提高學生應對突發(fā)事件的能力。
尊經書院刻書為書院教學和學術研究提供了大量資料，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為蜀學振興提供了保障；后期還刊印了許多維新變法書籍，成為蜀地思想革新的重要保障。尊經書院刻書精良，流通廣、影響大，對近代蜀地刻書行業(yè)有著重要表率作用。書院刻印的眾多書籍，包括書院師生的經史詞章和傳統(tǒng)精良的經史子集文獻，為保存和傳播學人文化起到了積極作用
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