本書按照日常管理、班級環(huán)境、教育教學(xué)、家長工作、教師培養(yǎng)五個方面對班級管理工作進行細化。從一線教師的日常工作中，精選了50個班級管理工作的相關(guān)案例，對其進行深度剖析。每篇均依據(jù)案例、分析、策略三個維度來闡述，結(jié)構(gòu)明晰、簡潔易懂。本書對一線幼兒教師開展班級日常工作有很好的指導(dǎo)、參考和借鑒價值。

《幼兒園教育活動設(shè)計與實施》是學(xué)前教育專業(yè)核心課程，是一門理論和實踐相結(jié)合的綜合性課程。具有理論性、實踐性、豐富性、綜合性、實用性等特點。課程內(nèi)容設(shè)計符合專業(yè)學(xué)習(xí)需求，對接專業(yè)畢業(yè)要求，主要從三個模塊全面介紹，即：幼兒園教育活動設(shè)計與實施的基礎(chǔ)理論；幼兒園教育活動設(shè)計與實施的基本技能；幼兒園教育活動設(shè)計與實施的拓展技能

《幼兒趣味體操》以趣味體操為載體，在游戲化的教學(xué)組織形式中培養(yǎng)幼兒的平衡、靈敏、協(xié)調(diào)能力，以及堅強勇敢、樂于合作等意志品質(zhì)。本書遵循3-6歲幼兒身心發(fā)展規(guī)律、身體動作發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)、情景教學(xué)為手段，結(jié)合長期體操教學(xué)實踐中大量的教學(xué)案例、教學(xué)圖片、教學(xué)視頻編撰而成，包含小中大班完整的趣味體操課程大綱、教案，以及所有

本書是安徽師范大學(xué)歷史學(xué)院杜蒸民教授公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文選編，內(nèi)容主要分為李大釗研究、郭沫若研究、胡適研究、呂振羽研究和文史雜論五大部分，包括《李大釗哲學(xué)思想發(fā)展初探》《郭沫若墨學(xué)觀成因考察》《胡適的學(xué)人傳記述評》等四十余篇文章，計五十余萬字。本書文章涵蓋面較廣，資料翔實，觀點新穎，對中國近現(xiàn)代史的研究頗有裨益，有著重要

本書是由中福會少年宮組織編寫。本書主要內(nèi)容是在“雙減”政策指導(dǎo)下運用STEM教育強調(diào)以核心概念為主線，實現(xiàn)科學(xué)與工程實踐、跨學(xué)科概念和核心概念三者之間的緊密整合的理念，對幼兒教育教學(xué)內(nèi)容進行重組和整合，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力為主線。同時本書從STEM教育核心理念和特點入手，深入分析科技教育活動與STEM教育的融合之處，重

本書是由中福會少年宮組織編寫。本書主要內(nèi)容是在“雙減”政策指導(dǎo)下運用STEM教育強調(diào)以核心概念為主線，實現(xiàn)科學(xué)與工程實踐、跨學(xué)科概念和核心概念三者之間的緊密整合的理念，對幼兒教育教學(xué)內(nèi)容進行重組和整合，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力為主線。同時本書從STEM教育核心理念和特點入手，深入分析科技教育活動與STEM教育的融合之處，重

張玉娥，女，漢族，湖北石首人，江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院英語副教授，主要研究方向為幼兒英語教育。

經(jīng)典五味太郎式幽默哲趣繪本。全書39幅插圖，從做咖喱飯到午睡，從不許撒謊到聆聽他人，內(nèi)容涵蓋性格、品格、禮貌、友情、生活習(xí)慣、自我管理、防范意識、相處之道等日常生活和成長過程中的方方面面。

本書收錄了三百首唐詩，涵蓋70多位唐朝詩人，配以原文注音譯文導(dǎo)讀啟示寫字組詞形式，將國學(xué)啟蒙與輔助學(xué)習(xí)功能完美結(jié)合，滿足幼小銜接的需求。本書插畫由專業(yè)畫師結(jié)合詩文情景繪制國風(fēng)原圖，畫面清逸淡雅，圖文互映。本書音源由專業(yè)童聲配音員配音，發(fā)音為純正普通話，活潑動聽，吸引孩子的注意力，讓孩子從小接觸無地方口音、咬字清晰的普通

《上海市中高職貫通學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準》以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標(biāo)準為依據(jù)，以促進學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建了任務(wù)引領(lǐng)型課程為主的新課程體系及其保障機制，體現(xiàn)了上海社會經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)要求以及職業(yè)與職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。它是規(guī)范本市職業(yè)學(xué)校對于中高職