閱讀方式： 1、原著速讀 提起《西游記》，幾乎無人不知，但是讀過原著的卻寥寥可數(shù)。這并非是大家不愛讀書，實在是因為《西游記》卷帙浩繁，人物眾多，情節(jié)曲折復(fù)雜，當(dāng)代人讀起來有諸多不易，可是撇開這本名著不讀又屬實可惜�！对僮x篇》按照《西游記》原著章回，對原著內(nèi)容進行合理精簡，充分保留原著的核心信息，是打開原著大門的鑰匙
本書分為小學(xué)篇和中學(xué)篇，收錄《“融創(chuàng)”校本活動課程建設(shè)的研究》《北京城鄉(xiāng)接合部地區(qū)家校共育有效途徑的研究》《密云二中教學(xué)干部教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀和提升對策研究》《向陽中學(xué)學(xué)校文化建設(shè)研究》等文章。
本書突出作者的權(quán)威性,副書名強調(diào)“新語文讀寫”的編寫內(nèi)容,各分冊按不同學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)要求,對應(yīng)高中年齡段學(xué)生的心理特點和接受能力分主題精選安黎不同時期散文作為標(biāo)準(zhǔn)范文,并從名家的寫作角度給學(xué)生以特別的有針對性的閱讀提示和寫作指導(dǎo),使學(xué)生得到滋養(yǎng)和啟發(fā),全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。選文多為安黎的精短散文,為國內(nèi)的頂級作品,極其
本書包括隨課同步基礎(chǔ)作業(yè)、語言基礎(chǔ)與運用專項練習(xí)、閱讀理解單元練習(xí)和考前模擬、語法知識附表四項內(nèi)容,力圖切實幫助學(xué)生緊跟教材、夯實基礎(chǔ)、解除困惑、提高效率。
本書以暖心的60個溝通關(guān)鍵詞為主題，從解讀、故事、分析、感悟等角度對與不同類型家長溝通進行解讀分析。全書共六篇，內(nèi)容包括：教師與家長用心溝通、教師與家長有情溝通、教師與家長和睦溝通、教師與家長情理溝通、教師與家長尊重溝通、教師與家長坦誠溝通。
本書充分融合了一線名師和專家們多年的教育教學(xué)實踐和對中考精細研究的成果，尤其是2017年部編教材推出后中考名著閱讀試題的最新動態(tài)發(fā)展，對中考必考名著全面覆蓋，更具有針對性，更準(zhǔn)確鎖定考查要點，提高名著閱讀的有效性。為此，本書在名著梗概欄用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)名著的行文思路、主體內(nèi)容，理清故事情節(jié)和人物關(guān)系，加強記憶，幫助
本教材由華圖教育組織一線名師在深入調(diào)研全國各地考試大綱及歷年真題的基礎(chǔ)上編寫而成，內(nèi)容豐富，知識點全面。并對本教材進行了全新的改版——雙色印刷，個性排版，幫助考生便捷、高效、立體地進行備考。1.兼容并蓄，系統(tǒng)全面：結(jié)合真題考情，把握命題方向，專業(yè)知識內(nèi)容力求做到最大程度契合考試范圍，貼近最新考點，系統(tǒng)全面地為考生講解語
本書系福建省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校教改項目“探索‘線上’‘線下’教學(xué)融合，有力提升學(xué)生核心素養(yǎng)”的研究成果。本書系統(tǒng)地對廈門大學(xué)附屬演武小學(xué)在‘線上’‘線下’教學(xué)融合的理論探索和具體做法進行了凝練總結(jié)。全書內(nèi)容涵蓋智慧校園建設(shè)、“線上”“線下”混合式教學(xué)模式、雙線融合課堂教學(xué)的實施、雙線融合課堂與校本課程建設(shè)、雙線
本書主要探討了上海市浦東新區(qū)澧溪中學(xué)開展“三創(chuàng)”（“融?創(chuàng)”“航?創(chuàng)”“文?創(chuàng)”）綜合課程的新時代背景、理論依據(jù)與實踐總結(jié)。內(nèi)容包括：①學(xué)�！叭齽�(chuàng)”綜合課程的新時代解讀：新時代綜合課程的發(fā)展趨勢、“三創(chuàng)”及其新時代意涵、“三創(chuàng)”綜合課程的思考與設(shè)計（含總體設(shè)計、實施路徑、實施平臺）、“三創(chuàng)”課程的定位。②“三創(chuàng)”課程模
本書為“美國高中課程輔導(dǎo)系列”之一，針對美國大學(xué)先修課程Ap課程的相關(guān)要求編寫，內(nèi)容包括：集合與命題、不等式的基本性質(zhì)和應(yīng)用、函數(shù)的基本性質(zhì)、常見函數(shù)的圖像與性質(zhì)（冪、指、對）、三角與三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限等，旨在為美國大學(xué)先修課程AP微積分ABBC提供前序基礎(chǔ)課程。本書采用了雙語寫作，強化數(shù)學(xué)術(shù)語以及一些習(xí)慣用語的
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