本書以智慧園區(qū)建設為載體,引用大量企業(yè)實例,面向電氣產(chǎn)品生產(chǎn)制造與運行維護等職業(yè)崗位,選取六個學習情境(自動物流分揀線傳輸帶安裝與調(diào)試、電動葫蘆安裝與調(diào)試、消防水泵安裝與調(diào)試、消防風機安裝與調(diào)試、新能源路燈系統(tǒng)運行、機床的維修排障)進行案例講解,并且設置大量自修習題及視頻,貼近生活和生產(chǎn)實際,具有非常強的可操作性,并附
隨著電力電子技術(shù)的迅速發(fā)展,其技術(shù)已廣泛應用于計算機、通信、工業(yè)加工和航天航空等領(lǐng)域。因此,從事電力電子技術(shù)學習和研究的高校師生以及從事電力電子技術(shù)研發(fā)的工程技術(shù)人員都迫切需要理論性、實用性強的學習資料,這便是我們向同行介紹本書的用意所在。本書是目前行業(yè)公認的、*具權(quán)威的電力電子技術(shù)指導著作之一《電力電子基礎(chǔ)》的再版,
本書根據(jù)電力系統(tǒng)自動裝置的教學要求,結(jié)合我國目前電力系統(tǒng)自動化技術(shù)的發(fā)展,重點講述了電力系統(tǒng)自動裝置的工作原理和實際應用。全書共分為七章,主要內(nèi)容包括同步發(fā)電機的自動并列、電力系統(tǒng)電壓的自動調(diào)節(jié)、電力系統(tǒng)頻率及有功功率的自動調(diào)節(jié)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)概論、自動重合閘、電力系統(tǒng)自動低頻減載裝置及其他安全自動裝置,同時在每章
本書結(jié)合高等職業(yè)院校現(xiàn)有學生的學情和培養(yǎng)目標而編寫,意在幫助學生打好專業(yè)基礎(chǔ),并進行相關(guān)技能培養(yǎng)。本書在編寫過程中采用任務驅(qū)動的教學模式,把理論知識學習和動手能力培養(yǎng)密切地融合為一體。全書將整個知識與技能體系分為安全用電、常用直流電路測量與制作、單相交流電路的制作與測試、三相交流電的測量及電工操作技能5個模塊,每個模塊
本書主要內(nèi)容包括可編程序控制器基礎(chǔ)知識以及三菱Q系列PLC的常用功能模塊的知識和應用,以典型機電一體化設備為載體,圍繞設備的功能,分解為若干個任務進行編寫;主要介紹了三菱Q系列PLC、伺服運動控制技、CC-Link變頻控制等新技術(shù);貼近生產(chǎn)實際,教材內(nèi)容涵蓋了機電一體化技術(shù)的綜合應用。教材內(nèi)容主要包括認識Q系列PLC、
本書整理匯編了全國高校電工電子基礎(chǔ)課程實驗教學案例設計競賽2017.2018和2019三屆優(yōu)秀獲獎作品,從“實驗內(nèi)容與任務、實驗過程及要求、教學達成及目標、相關(guān)知識及背景、教學設計及引導、實驗原理及方法、實驗步驟及進程、實驗環(huán)境及條件、實驗總結(jié)與分析、考核要求與方法”等方面展示實驗教學的組織設計,以期對廣大高校教師實驗
為適應電子測量技術(shù)的發(fā)展及教學實踐的需求,編者在上一版的基礎(chǔ)上,參考相關(guān)技術(shù)發(fā)展與應用資料,綜合各方面意見和建議,結(jié)合自身的教學體會,再次對部分章節(jié)進行了修改并增加了相應的內(nèi)容(包括對LCR測試儀、激光雷達、非接觸式溫度測量的介紹)。全書涵蓋了電子測量原理、分類、相關(guān)測量儀器以及電子測量技術(shù)的綜合運用等內(nèi)容。
本書修訂保持了第2版的基本體系與風格,融入電子仿真技術(shù),將虛擬仿真與真實實驗結(jié)合,對部分章節(jié)內(nèi)容進行了修改與完善,優(yōu)化了例題、習題,使第3版的內(nèi)容更加符合應用型院校的“應用型、技能型”人才培養(yǎng)特點。本書共分9章,分別是直流電路、電路的分析方法、單相交流電路、三相交流電路、電路的過渡過程、磁路與變壓器、交流電動機、繼電-
"本書結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實踐,將企業(yè)典型工作任務轉(zhuǎn)化為學習任務,全書分為實踐任務和學習資源集兩部分,實踐任務共有20個任務工單,學習資源集包括20個知識鏈接,每個任務工單配匹配了相應的知識鏈接,主要內(nèi)容包括常用低壓電器、典型電動機控制電路、常用生產(chǎn)機械電氣控制線路和電氣控制系統(tǒng)設計基礎(chǔ)知識。本書以基于工作過程的思路編排任務工
"本書以西門子S7-1200系列PLC在邏輯控制、數(shù)據(jù)處理、運動控制、網(wǎng)絡通信等方面的典型應用為例,介紹PLC控制系統(tǒng)設計和編程的方法。全書分為6個學習項目,分別是認識PLC、自動小車控制系統(tǒng)的設計、聲光報警系統(tǒng)的設計、供料系統(tǒng)的設計、分揀系統(tǒng)的設計、輸送系統(tǒng)的設計。本書采用“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”的出版方式,配套了50