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本書是為培養(yǎng)大學�？瞥潭刃�學教師的五年制師范教育物理學課程而編寫的教科書。

《中職生禮儀規(guī)范教程》分為8章，主要內(nèi)容包括：禮儀概述、中職生個人禮儀、家庭禮儀、校園禮儀、社交禮儀、職場禮儀、求職禮儀和涉外禮儀。為增加可讀性書中增加了一些有關(guān)禮儀的小知識、小故事和形象的插圖。《中職生禮儀規(guī)范教程》可用作中職中專院校各專業(yè)通用教材，亦可作為社會各界人士學習禮儀知識的參考書。

《職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)與發(fā)展》是在綜合近年國際、國內(nèi)對職業(yè)教育師資隊伍研究的理論成果和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上寫成的。通過綜合的研究和思考，針對實際情況進行深入分析，《職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)與發(fā)展》力圖對目前的職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)與發(fā)展過程中遇到的困難提出相應(yīng)的解決對策。從20世紀末以來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，職業(yè)教育已日益受

本年鑒包括六個部分：2005年首屆中國培訓發(fā)展論壇、2006年中國培訓發(fā)展論壇、論壇主辦單位介紹、專題資料匯編、論壇經(jīng)驗交流材料選編、培訓機構(gòu)創(chuàng)新成果展示和機構(gòu)簡介。

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《中職生社會適應(yīng)與發(fā)展》結(jié)合學生現(xiàn)狀，緊扣職業(yè)特色，以培養(yǎng)職業(yè)學校學生進入職業(yè)世界前的社會適應(yīng)能力為主要內(nèi)容，主要包括：市場環(huán)境與市場競爭、人際交往、有效溝通、融入團隊與自我發(fā)展等四個主題。《中職生社會適應(yīng)與發(fā)展》力求體現(xiàn)“以學生為中心”、問題化和模塊化的設(shè)計思路，關(guān)注職業(yè)學校學生現(xiàn)實，力求有效地解決學生們關(guān)心的問題，

《中等職業(yè)學校教學用書：職業(yè)生涯設(shè)計》由中國職業(yè)技術(shù)教育學會理事、德育教學研究會主任蔣乃平主編。全書從社會生活實際以及中職生特點和實際需求出發(fā)，詳細闡述了職業(yè)類型、職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)政策與法規(guī)、就業(yè)途徑與方法以及創(chuàng)業(yè)等與職業(yè)有關(guān)的問題，落腳于使中職生認識到職業(yè)生涯設(shè)計的重要性，并提供具體的職業(yè)生涯設(shè)計指導。全書通過大量案例