《文化創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)融合和城市發(fā)展：2014年長江文化創(chuàng)意設(shè)計與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展學術(shù)研討會文集》分為“理論創(chuàng)新”、“行業(yè)創(chuàng)新”、“產(chǎn)業(yè)案例”三大篇章，圍繞“文化創(chuàng)意設(shè)計與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合理論、路徑、機制及模式”、“長江文明：引領(lǐng)21世紀中華文明發(fā)展走向的支點”、“我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的階段性轉(zhuǎn)型”、“文化創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)與長江文明的協(xié)

本書分為閩都文化理論研究、閩都文化實踐探討兩篇，主要內(nèi)容包括：關(guān)于閩都文化的基本知識；閩都和閩都文化產(chǎn)生的學術(shù)義理；閩都文化提出及建議發(fā)展的時代背景和動因；閩都文化研究和實踐的重大現(xiàn)實意義等。

文化多樣性已經(jīng)成為國際性的事實，本書梳理了關(guān)于“文化”與“文明”的概念及相互關(guān)系，提出了“文化多樣性”的概念。本書梳理了當前國內(nèi)外學術(shù)界比較有影響的關(guān)于文化多樣性的代表性觀點與思想，重點介紹了馬克思主義關(guān)于文明多樣性的思想和觀點。該書認為，文化多樣性是推動歷史進步的動力，因此能夠成為推動國家軟實力的重要因素。無論從世界

在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實踐的基礎(chǔ)上，一些專家學者借鑒國外發(fā)達國家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)理論的經(jīng)驗和成果，結(jié)合中國經(jīng)濟、文化的發(fā)展特色，正在逐步深入系統(tǒng)地探討創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理論。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理論研究，對處在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃興起的中國來說極具指導意義和引領(lǐng)作用。但不可否認，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)畢竟是一個新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展時間短暫，尚有實踐和理論方面的探索空間和要求，對于處在

2014年，河南文化建設(shè)亮點紛呈，中原文化軟實力進一步加強，區(qū)域文化競爭力進一步提升，中原文化影響力進一步擴大。本書對河南省18個省轄市的文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、人才隊伍建設(shè)等一級指標進行了綜合分析評價，河南省l8個省轄市綜合文化競爭力排序雖然有所變化，但整體實力均有不同程度的提升，由此表明，文明河南建設(shè)初見成效，河南省的

烏江風光神奇多變，烏江文化源遠流長，其多民族文化遺產(chǎn)尤其豐富，是中華文明寶庫中不可或缺的重要組成部分。烏江流域生活著我國20多個少數(shù)民族，“百蠻”“百濮”“百越”“百夷”這些古代民族，都在烏江烙下了他們的歷史印記。這里有“夜郎自大”的歷史典故，有“鹽油古道”的波瀾史詩；這里人杰地靈，“俊杰之士，比干中州”。它不僅是一條

構(gòu)筑文化江山——中國國家文化安全研究

《思絮》是一位從事基層文化工作多年的工作者的文化著述。作者袁紹恒30年來一直深入挖掘湘鄉(xiāng)的歷史文脈和文化底蘊，并從三個部分深入研究了湘鄉(xiāng)的內(nèi)在生產(chǎn)力。通過對湘鄉(xiāng)風土人情、人文典故等內(nèi)容的理解，對湘鄉(xiāng)人才、產(chǎn)業(yè)等方面的發(fā)掘，對湘鄉(xiāng)機關(guān)、企業(yè)等單位的文化建設(shè)，均提出了自己重要的見解，這些縱深的感想和體悟，轉(zhuǎn)化為筆端的思絮，

《社會主義文化強國建設(shè)/全國干部學習培訓教材》是第四批全國干部學習培訓教材的一本�！吨泄仓醒腙P(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》首次明確提出了我們黨要建設(shè)社會主義文化強國的戰(zhàn)略目標。黨的十八大報告和十八屆三中全會對堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路、建設(shè)社會主義文化強國進行了新闡述，并作出

基本信息商品名稱：文化產(chǎn)業(yè)的時空集散-西安的案例出版社：社會科學文獻出版社出版時間：2015-02-01作者：薛東前譯者：開本：16開定價：89.00頁數(shù)：436印次：1ISBN號：9787509770115商品類型：圖書版次：1內(nèi)容提要《文化產(chǎn)業(yè)的時空集散：西安的案例》在對國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、經(jīng)濟地理學和文化地理學等學