①內(nèi)容：本書主要對全國18個地區(qū)各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)2017年和2018年慢阻肺診療情況進(jìn)行調(diào)查，了解項(xiàng)目試點(diǎn)地區(qū)慢阻肺診治能力現(xiàn)狀。②目的：對幸福呼吸項(xiàng)目兩年間開展的慢阻肺篩查和規(guī)范管理數(shù)據(jù)的總結(jié)分析，既是對項(xiàng)目實(shí)施兩年成果的總結(jié)，也是希望能夠總結(jié)分析來自于我國基層的慢阻肺診治一手資料，建立符合我國國情的慢阻肺分級診療政策落

該項(xiàng)目是首部張伯禮院士及劉清泉教授團(tuán)隊(duì)提出并實(shí)踐中西醫(yī)結(jié)合治療新冠肺炎的最新研究成果，主要介紹了應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合對新冠肺炎的診斷和治療，如治療原則、治療方法和預(yù)后康復(fù)干預(yù)手段，以及指導(dǎo)健康者如何科學(xué)預(yù)防等內(nèi)容。專家團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)湖北抗“疫”臨床一線的同時，采用現(xiàn)代信息手段，開展科技部應(yīng)急攻關(guān)項(xiàng)目，該項(xiàng)目內(nèi)容囊括了首個在疫區(qū)啟

本書從胸部影像解剖和常見呼吸系統(tǒng)影像征象入手，系統(tǒng)介紹了各種呼吸道病毒引起的病毒性肺炎的基本影像學(xué)特征以及常見病毒性肺炎的臨床表現(xiàn)、病理基礎(chǔ)、影像診斷和鑒別診斷，配以大量典型病例的影像圖片，內(nèi)容全面、圖文并茂。

經(jīng)過十幾年的探索和實(shí)踐，器官系統(tǒng)整合模塊課程體系逐步完善。第二-五冊是基于課程整合后形成的10個課程模塊的PBL案例，模塊排列順序基本與學(xué)生學(xué)習(xí)順序相同。其中，大部分案例都是臨床常見病、多發(fā)病，但也有少量是罕見病，目的在于匹配課程模塊具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還可讓學(xué)生看到他們在教科書、考核中都不會遇到的疾病，以及這些罕見病患者

營養(yǎng)不良作為呼吸疾病患者常見并發(fā)癥，有數(shù)據(jù)顯示，營養(yǎng)干預(yù)治療可改善呼吸衰竭患者的營養(yǎng)狀況，縮短病程，降低死亡率，改善預(yù)后。本書以呼吸疾病臨床營養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，用深入淺出的語言敘述方式，結(jié)合生動形象的漫畫圖示，對各類呼吸疾病如慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、各類肺炎、肺結(jié)核、支氣管擴(kuò)張、急性呼吸窘迫綜合征、肺移植、

每一分冊主要包括患者基本信息、患者診療相關(guān)信息、患者用藥記錄明細(xì)、服藥后的關(guān)鍵指標(biāo)（如血壓、血糖、血脂）記錄以及用藥保健常識（1疾病常識、2疾病相關(guān)安全用藥常識、3健康保健常識）等內(nèi)容，結(jié)合1-12月份的日歷，版式設(shè)計(jì)新穎，便于患者記錄和查閱。本套手賬是由中國藥師協(xié)會患者教育委員會組織，遴選各大醫(yī)院一線臨床藥師和醫(yī)師分

為及時記錄、忠實(shí)反映上海抗擊新冠肺炎疫情過程，履行地方志“存史、育人、資政”職能，上海市地方志辦公室、上海通志館、《上海年鑒》編輯部，在制作《上海抗擊新型冠狀病毒肺炎大事記》（在線版）的基礎(chǔ)上，充實(shí)各方面資料，編纂出版《戰(zhàn)“疫”：上�？箵粜鹿诜窝滓咔閷�(shí)錄（2020.1.5－2020.5.31）》�！稇�(zhàn)“疫”》記述范圍為

2020中原戰(zhàn)“疫”

作為中國改革開發(fā)的參與者、見證者、貢獻(xiàn)者、受益者，跨國公司與中國風(fēng)雨同行40年。進(jìn)入新時代，世界面臨百年未有之大變局；鼠年伊始，一個病毒，舉國圍殲，世界關(guān)注。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，跨國公司伸出援手，雪中送炭，展現(xiàn)“山川異域，風(fēng)月同天”。本報(bào)告旨在梳理、總結(jié)、建言、啟示，表達(dá)跨國公司的企業(yè)社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、對中國的真情關(guān)切和

本書輯錄復(fù)旦上醫(yī)在這場戰(zhàn)疫中涌現(xiàn)出來的鮮活人物、生動故事，以及主動擔(dān)當(dāng)?shù)姆e極作為。在時間上，將涵蓋抗擊疫情的各個階段，梳理出自疫情發(fā)生以來的各個時間點(diǎn)的大事記；在空間上，將把人物和事件放置于上海、武漢、全國和世界等多個維度來展示，圍繞醫(yī)療救治、公共衛(wèi)生、科研攻關(guān)、科普宣傳、志愿服務(wù)等各方各面立體呈現(xiàn)。