本書內容立足于華南濱海生態(tài)景觀的建設現(xiàn)狀，從實踐出發(fā)論述了濱海生態(tài)景觀營造技術，包括從基礎理論到植物選擇與配置、鹽堿地改良的施工要點以及生物多樣性研究和精細化養(yǎng)護管理。

本書為國內第一本《C4植物生物學》（C4PlantBiology）學術專著，重點介紹荒漠植物生理生態(tài)適應性。全書共分9章，第1章介紹了C4植物的發(fā)生，特別是C4木本植物的發(fā)現(xiàn)；第2章介紹了C4植物特征的研究方法；第3章論述了荒漠草本和木本植物的形態(tài)結構適應性和花環(huán)結構特征；第4章論述了C4植物的穩(wěn)定碳同位素特征、光合酶

現(xiàn)代環(huán)境生物技術是現(xiàn)代生物技術與環(huán)境科學緊密結合形成的新興交叉學科。本書系統(tǒng)講述了現(xiàn)代生物技術的主要內容及其在環(huán)境學科中的重要應用，以環(huán)境污染與生物技術之間的互動為核心，結合一些熱點問題，對環(huán)境生物技術在環(huán)境保護領域污染治理中的應用進行了探討。書中主要介紹了酶工程、基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程和蛋白質工程五大工程的基本

本書闡述了文化創(chuàng)意產業(yè)與生態(tài)環(huán)境融合發(fā)展是基于產業(yè)融合理論，并基于研究者所處領域，著重闡述了文化創(chuàng)意產業(yè)與農業(yè)領域的結合，如田園綜合體、三產融合和生態(tài)旅游等產業(yè)，探索了文化創(chuàng)意產業(yè)與上述三者融合的可行性，并提出了具有針對性的路徑選擇。

本書是“首屆生態(tài)文明教育國際學術交流會”的論文集，該論文集圍繞生態(tài)文明與生態(tài)文明教育的概念、生態(tài)文明教育課程建設與課程資源開發(fā)、生態(tài)文明教育展望等內容展開學術交流，共設置專家領航、內涵研究、方法研究、課程體系研究、思政教育、體育教育、管理研究等7個欄目，收錄交流論文43篇，四川國際標榜職業(yè)學院編輯形成論文集，面向全社會

本書內容包括材料的準備、滅菌、微生物的分離、接種、培養(yǎng)、菌落特征觀察、個體形態(tài)觀察、數(shù)量測定、生理生化反應、分子鑒定、菌種保藏、環(huán)境中微生物的檢測、污染物的微生物學方法檢測、有機物的微生物降解、活性污泥的生物多樣性和污水處理等49個實驗。全書內容既重視對環(huán)境微生物學實驗基本操作技能的全面訓練，又突出學科的新進展、新觀點

保護生物多樣性是衡量一個國家生態(tài)文明水平和可持續(xù)發(fā)展能力的重要標志，*總書記在《在2018年全國環(huán)境保護工作會議上的講話》上提出實施生態(tài)系統(tǒng)保護和修復重大工程，構建生態(tài)廊道和生物多樣性保護網絡，推進生物遺傳資源立法……加大生態(tài)保護力度……表明了中國政府對生物多樣性

本書以時間為軸，收錄了@生態(tài)環(huán)境部在2018年發(fā)布的重點文章104篇。從這里，我們可以回望生態(tài)環(huán)境部自2018年3月組建以來的這一年：這一年，中央生態(tài)環(huán)境保護督察組分兩批對河北等20省（區(qū)）開展生態(tài)環(huán)境保護督察回頭看，緊盯問題不放，推動解決群眾身邊的生態(tài)環(huán)境問題7萬多件。這一年，打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)重點區(qū)域強化監(jiān)督持續(xù)開展，

書稿分五編，每編圍繞一個主題，大體可歸納為三個方向。一、針對黃土高原復雜地貌帶的研究。共選取了黃土高原風沙過渡區(qū)、農牧交錯帶、黃土塬梁區(qū)、秦嶺北麓山原交錯區(qū)等區(qū)域，研究了這些邊緣區(qū)的環(huán)境與社會關系，多數(shù)圍繞這一區(qū)域的市鎮(zhèn)體系的形成過程開展工作，主要考慮城鎮(zhèn)是區(qū)域社會的骨架，是分析區(qū)域社會結構最基本的空間單元。二、環(huán)境事