Do335是一種身世頗為傳奇的高速轟炸機(jī)/重型戰(zhàn)斗機(jī)，堪稱“活塞戰(zhàn)斗機(jī)的巔峰”。該型號(hào)由道尼爾公司研制，繼承了該公司獨(dú)具特色的推拉式布局。它作為一種高速轟炸機(jī)研發(fā)，在研制過(guò)程中又被賦予了多種其他功能。歸功于特殊的動(dòng)力布局，Do335實(shí)現(xiàn)了極高的飛行性能，被德國(guó)空軍給予厚望。按照原定計(jì)劃，Do335將與Ju388一起，作

在第二次世界大戰(zhàn)所有登場(chǎng)亮相的戰(zhàn)機(jī)中，Me163擁有大量無(wú)可比擬的頭銜：速度最快、爬升最猛、技術(shù)最激進(jìn)、同時(shí)也是最不穩(wěn)定、危險(xiǎn)系數(shù)最高的一架。無(wú)論是駕馭Me163的德國(guó)飛行員還是盟國(guó)的航空兵戰(zhàn)士，面對(duì)Me163時(shí)候總要承受無(wú)比巨大的心理震撼。這便是Me163，一半是天使、一半是魔鬼的火箭截?fù)魴C(jī)。本書(shū)從時(shí)代背景、研發(fā)過(guò)程

本書(shū)是針對(duì)全國(guó)軍隊(duì)文職人員統(tǒng)一考生的的教學(xué)輔導(dǎo)材料，分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)為基本知識(shí)，包含馬克思主義理論、人文與社會(huì)、國(guó)防與軍隊(duì)等內(nèi)容，每章以知識(shí)導(dǎo)圖為引，讓考生建立知識(shí)框架，快速掌握本章側(cè)重及考點(diǎn)。下冊(cè)為崗位能力，包含言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析等內(nèi)容，并根據(jù)考情在正文章標(biāo)題下設(shè)置重點(diǎn)速記，點(diǎn)明題型特點(diǎn)及

本書(shū)以靶場(chǎng)試驗(yàn)理論與方法為基礎(chǔ)，以防空武器系統(tǒng)射擊試驗(yàn)為對(duì)象，將建模仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與靶場(chǎng)射擊過(guò)程相結(jié)合，介紹了防空武器系統(tǒng)試驗(yàn)平行仿真的一般方法與主要技術(shù)。主要內(nèi)容包括虛實(shí)靶場(chǎng)資源的融合方法、靶場(chǎng)異構(gòu)資源互聯(lián)技術(shù)、基于抽樣的航跡生成方法、基于誤差模型的航跡生成方法等，建立了試驗(yàn)平行仿真系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)，梳理了系統(tǒng)仿

作戰(zhàn)無(wú)人機(jī)系統(tǒng)是相對(duì)于單獨(dú)的無(wú)人機(jī)作戰(zhàn)任務(wù)而言的，整個(gè)作戰(zhàn)系統(tǒng)是指將各類無(wú)人飛行器組建集群，將載具平臺(tái)、傳感器網(wǎng)絡(luò)和決策者整合為一體化的指揮控制系統(tǒng)，為系統(tǒng)中不同的無(wú)人機(jī)安排不同的任務(wù)，負(fù)責(zé)不同的目標(biāo)，并聯(lián)合其他軍事系統(tǒng)，形成集群作戰(zhàn)能力和自動(dòng)化作戰(zhàn)能力。 本書(shū)分析了自海灣戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的軍事實(shí)踐和軍事理論變革，提出在未來(lái)的

按照技術(shù)發(fā)展的過(guò)程，本書(shū)將作戰(zhàn)無(wú)人機(jī)分為傳統(tǒng)無(wú)人機(jī)情報(bào)、監(jiān)視和偵察無(wú)人機(jī)無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)（UCAV）垂直起降無(wú)人機(jī)四個(gè)大類，并分別詳細(xì)介紹了各個(gè)類別中的典型無(wú)人機(jī)，尤其是當(dāng)前最新型的作戰(zhàn)無(wú)人機(jī)，如近兩年在俄烏沖突中大顯身手的旗手海鷹憤怒，以及軍事史上第一款依靠網(wǎng)絡(luò)眾籌生產(chǎn)的垂直起降無(wú)人機(jī)等。此外，本書(shū)還介紹了目前世界各國(guó)正在

無(wú)人機(jī)的歷史悠久，自有動(dòng)力飛行誕生之日起就有應(yīng)用，但直到21世紀(jì)，無(wú)人機(jī)才逐漸成為戰(zhàn)場(chǎng)中不可或缺的力量。 本書(shū)著重介紹了作戰(zhàn)無(wú)人機(jī)的百年發(fā)展史。在一戰(zhàn)和二戰(zhàn)之間，無(wú)人機(jī)更多用作航空靶標(biāo)機(jī)，供高炮射手訓(xùn)練使用；至20世紀(jì)六七十年代，無(wú)人機(jī)顯露出優(yōu)秀的空中偵查能力；進(jìn)入21世紀(jì)后，無(wú)人機(jī)的能力越來(lái)越全面，在對(duì)地攻擊、空中支

本書(shū)立足我軍裝備保障建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求，以加快推進(jìn)我軍裝備保障轉(zhuǎn)型建設(shè)為目標(biāo)，重，點(diǎn)研究分析了國(guó)外軍隊(duì)裝備保障業(yè)務(wù)外包及風(fēng)險(xiǎn)管理、裝備保障手段建設(shè)、裝備保障力量發(fā)展、聯(lián)合作戰(zhàn)裝備保障能力建設(shè)、裝備保障性建設(shè)與管理等問(wèn)題，并結(jié)合國(guó)情、軍情，有針對(duì)性地提出了當(dāng)前加強(qiáng)我軍裝備保障能力建設(shè)的對(duì)策和建議。本書(shū)全面反映了國(guó)外軍隊(duì)裝備保

本書(shū)共設(shè)計(jì)了導(dǎo)言及13章節(jié)。導(dǎo)言部分，從尋繹《孫子兵法》理論思維的視角入手，分析孫子的敘述方式及其章法結(jié)構(gòu)規(guī)律，挖掘其背后蘊(yùn)藏的圣哲思想智慧，揭示了他基于古代“中和”思想的哲學(xué)濫觴，從而說(shuō)明了《孫子兵法》13篇全部采取上、中、下篇章結(jié)構(gòu)的古代思想根據(jù)。從第1到13章，全部按照題解、構(gòu)解和文解的體系，分別研究解讀《孫子兵

本書(shū)是以軍隊(duì)文職人員招錄考試大綱為依據(jù)，并結(jié)合該科目歷年真題考查的知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě)的，可作為軍隊(duì)文職人員公開(kāi)招錄考試筆試復(fù)習(xí)用書(shū)。在編排方面，本書(shū)主要包括6篇，分別為管理學(xué)基礎(chǔ)、組織行為學(xué)、人力資源管理、公共事業(yè)管理、行政倫理學(xué)、公文寫(xiě)作等。在體例方面，本書(shū)設(shè)置有考情直擊、要點(diǎn)導(dǎo)圖、知識(shí)拓展、真題精練、教你一招、名師點(diǎn)撥、同