本書(shū)是一本探討中國(guó)民族民間舞蹈與創(chuàng)新發(fā)展的理論著作。書(shū)稿論述了中國(guó)民族民間舞蹈的產(chǎn)生與發(fā)展、中國(guó)民族民間舞蹈藝術(shù)特征、中國(guó)民族民間舞民俗文化特征、中國(guó)民族民間舞蹈道具；分析了漢族民間舞蹈創(chuàng)新發(fā)展、藏族民間舞蹈創(chuàng)新發(fā)展、維吾爾族民間舞蹈創(chuàng)新發(fā)展、蒙古族民間舞蹈創(chuàng)新發(fā)展、朝鮮族民間舞蹈創(chuàng)新發(fā)展、土家族擺手舞發(fā)展現(xiàn)狀與反思、

本書(shū)從研究舞蹈文化與民間舞蹈文化、民間舞蹈的文化內(nèi)涵和文化特性、民間舞蹈在高校推廣與傳承的價(jià)值和意義等理論入手，通過(guò)分析河北民間舞蹈的社會(huì)土壤、歷史淵源、文化傳統(tǒng)、文化立意和發(fā)展演進(jìn)問(wèn)題，結(jié)合河北具有代表性的民間舞蹈即井陘拉花、滄州落子、插花落子、花鼓落子、昌黎地秧歌等具體內(nèi)容，論述了河北民間舞蹈融入高校教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容

廣東醒獅是我國(guó)代表性的獅舞之一，廣泛流傳于廣東省、廣西壯族自治區(qū)東南部、港澳地區(qū)，以及海外華人社會(huì)中，被列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。本書(shū)以廣東特有的民間藝術(shù)廣東醒獅的傳承者及其所構(gòu)成的社會(huì)組織為焦點(diǎn)，從民俗組織的行動(dòng)邏輯及其變遷的角度加以把握，并由此就廣東醒獅所發(fā)生、傳承的廣東這一區(qū)域，嚴(yán)格而言，就珠江三角洲粵語(yǔ)

蘆笙舞，是貴州苗族具代表性、普及的民間舞蹈形式。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，苗族蘆笙舞作為無(wú)字民族的重要載體，承載了苗族的歷史、婚戀、喪葬、農(nóng)耕、舞蹈、節(jié)日、習(xí)俗等文化。六盤(pán)水南開(kāi)鄉(xiāng)小花苗支系的蘆笙舞20世紀(jì)50年代就享譽(yù)，80年代已走向世界，是外國(guó)人學(xué)不了，學(xué)不好的不可思議的民族藝術(shù)，有輕快平的特點(diǎn)，以矮樁、旋轉(zhuǎn)、快速、穩(wěn)健

該系列的書(shū)為舞蹈社會(huì)藝術(shù)考級(jí)用書(shū)，本書(shū)根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)編寫(xiě)了4-6級(jí)，每個(gè)級(jí)別都根據(jù)其年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地提高兒童的手、腳、身體各部位的能力，增加協(xié)調(diào)能力及音樂(lè)感知能力。主要內(nèi)容為地面訓(xùn)練、扶把訓(xùn)練、手的訓(xùn)練、腳的訓(xùn)練、音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞訓(xùn)練等。針對(duì)兒童教育需求，集舞蹈的訓(xùn)練性、娛樂(lè)性和中國(guó)舞蹈的知識(shí)性為一體

.《中國(guó)民族民間舞傣族、苗族舞蹈教程》包括傣族、苗族舞蹈的歷史概述、基本形態(tài)、基本動(dòng)律、基本步伐、基本動(dòng)作、基本舞姿以及訓(xùn)練組合，是對(duì)少數(shù)民族原生態(tài)舞蹈語(yǔ)匯的加工整理，也是對(duì)原生態(tài)舞蹈的保護(hù)傳承。本教材立足于北京舞蹈學(xué)院中國(guó)民族民間舞系的本科教學(xué)，通過(guò)對(duì)原生態(tài)舞蹈動(dòng)作語(yǔ)匯的收集整理，編排成適合于本科教學(xué)的訓(xùn)練組合和風(fēng)格

本書(shū)通過(guò)從體育舞蹈教育、體育舞蹈競(jìng)賽業(yè)、體育舞蹈健身、體育舞蹈培訓(xùn)業(yè)等方面深入分析體育舞蹈多元化的發(fā)展現(xiàn)狀，歸納、總結(jié)體育舞蹈發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，并探討針對(duì)性的對(duì)策，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)體育舞蹈的健康持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。

本書(shū)將中國(guó)民族民間舞的學(xué)習(xí)分為十個(gè)等級(jí)，一至三級(jí)為初級(jí)，四至六級(jí)為中級(jí)，七至十級(jí)為高級(jí)，包括漢族、藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族、朝鮮族、苗族、彝族和佤族九個(gè)民族的舞蹈。其中漢族舞蹈主要選擇東北秧歌、膠州秧歌、安徽花鼓燈、云南花燈等舞種。書(shū)稿內(nèi)容上由易至難，在教學(xué)要求上由寬至嚴(yán)，每一等級(jí)的內(nèi)容與難度劃分明確，方便中國(guó)民族

本書(shū)深入分析了廣場(chǎng)舞的發(fā)生、發(fā)展，揭示了廣場(chǎng)舞矛盾沖突的社會(huì)根源，對(duì)引導(dǎo)廣場(chǎng)舞有序和可持續(xù)發(fā)展具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)首先對(duì)廣場(chǎng)舞、廣場(chǎng)舞現(xiàn)象和廣場(chǎng)舞時(shí)空特征及其內(nèi)涵進(jìn)行闡釋?zhuān)黄浯�，從“�?chǎng)域”視角構(gòu)建廣場(chǎng)舞現(xiàn)象的關(guān)系模型，揭示廣場(chǎng)舞現(xiàn)象利益攸關(guān)方及其價(jià)值取向；再次，對(duì)廣場(chǎng)舞“風(fēng)靡”現(xiàn)象進(jìn)行動(dòng)因分析，得出：廣場(chǎng)舞因“天時(shí)

本書(shū)稿內(nèi)容主要包括朝鮮族舞蹈的研究現(xiàn)狀、研究思路、相關(guān)研究理論、朝鮮族傳統(tǒng)舞蹈的傳入、創(chuàng)作與承傳、生根發(fā)芽--新中國(guó)“十七年”的朝鮮族舞蹈、雪中臘梅--“文革”時(shí)期的朝鮮族舞蹈、拓展創(chuàng)新--新時(shí)期以來(lái)的朝鮮族舞蹈創(chuàng)作、有序建構(gòu)--新時(shí)期以來(lái)的朝鮮族舞蹈教育、深描舞蹈--新時(shí)期以來(lái)的朝鮮族舞蹈研究、留住傳統(tǒng)--新時(shí)期以來(lái)