由我國(guó)知名非營(yíng)利組織研究專家、清華大學(xué)王名教授和具有極其豐富的非營(yíng)利組織管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的王超博士共同撰著的《非營(yíng)利組織管理》一書(shū)，是一部極具特色的“非營(yíng)利組織管理”課程教材。本書(shū)系全國(guó)公共管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫(xiě)的《“非營(yíng)利組織管理”教學(xué)指導(dǎo)綱要》的配套教材。全書(shū)以創(chuàng)造性的方式，系統(tǒng)地向讀者介紹了非營(yíng)利組

“社區(qū)概論”為社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)的本科必修課，是社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作知識(shí)系統(tǒng)中的組成部分。本書(shū)從社區(qū)角度加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生全面掌握和理解社區(qū)理論觀點(diǎn)及社區(qū)實(shí)務(wù)工作方法，了解社區(qū)的基本構(gòu)成要素，正確分析社區(qū)現(xiàn)象，制定有效的治理方案。全書(shū)共分十一章，主要培養(yǎng)學(xué)生如下能力：綜合分析與解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)從多維角度看待

說(shuō)話與心理緊密相關(guān)，在人際交往中，透過(guò)各種細(xì)節(jié)，了解他人的心理，可以獲得溝通效果，輕松達(dá)成目的�！缎睦韺W(xué)與口才技巧2》全面介紹心理學(xué)知識(shí)在交流中的運(yùn)用和起效，結(jié)合人際交往中的典型案例，從各個(gè)細(xì)小的方面闡釋心理效應(yīng)、心理定律、心理策略等如何在溝通中巧妙施展，為己所用，教會(huì)讀者通過(guò)說(shuō)話影響他人心理和應(yīng)用心理學(xué)的知識(shí)，更好地

本書(shū)是“高等學(xué)�，F(xiàn)代公關(guān)系列叢書(shū)”之一，是在第三版的基礎(chǔ)上，根據(jù)相關(guān)理論的*發(fā)展，采納了一線教師使用本書(shū)的意見(jiàn)與建議修訂而成。 本書(shū)共有五章，主要內(nèi)容包括：禮儀與公關(guān)禮儀概述、公關(guān)人員的個(gè)人禮儀、公關(guān)實(shí)務(wù)禮儀、公關(guān)文書(shū)與函電禮儀、中外習(xí)俗禮儀。 本書(shū)語(yǔ)言通俗、形式活潑、易教便學(xué)

煉成非凡吸引力， 走出恐懼、不確定和懷疑， 讓你在每一個(gè)處境中都坦然自如、得心應(yīng)手， 把你需要的人統(tǒng)統(tǒng)吸引過(guò)來(lái)！ 我敢打賭，你肯定認(rèn)識(shí)幾個(gè)擁有超高人氣的人，他們有著非凡的吸引力。我不是說(shuō)這些人特別漂亮、特別有錢，或是特別聰明�？墒�，他們走進(jìn)滿是陌生

商業(yè)思想領(lǐng)袖朱迪·羅賓奈特被《福布斯》等媒體稱為“超級(jí)給予者”，在連接人脈網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)資本方面展示了驚人的能力，并由此在創(chuàng)投領(lǐng)域獲得了巨大的成功。每個(gè)人在生活中都需要?jiǎng)e人的幫助，希望獲得資本以及客戶等各類資源。但如何才能獲得資源？怎樣才能與掌握各種自己所需資源的人建立起聯(lián)系？《給予者》告訴我們，科學(xué)而高效地建立和管

搭訕是與陌生人交往的一門(mén)藝術(shù)，也是迅速拓展人際關(guān)系的一種有效方法。作者以輕松幽默的筆調(diào)記述了自己大學(xué)畢業(yè)后十余年的搭訕經(jīng)歷，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心法：如何開(kāi)口說(shuō)第一句話，如何準(zhǔn)確把握對(duì)方心理，如何要到對(duì)方的電話等等。讀完這本書(shū)，你會(huì)對(duì)搭訕的技巧、方法有一個(gè)全新的領(lǐng)悟，你會(huì)迅速提升個(gè)人的魅力，你會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己塑造自己，感受生命的

不是所有的百科全書(shū)都是百科全書(shū)�！びX(jué)得百科全書(shū)只會(huì)灌輸知識(shí)？比讓孩子掌握知識(shí)更重要的是：激發(fā)他探索知識(shí)的興趣、培養(yǎng)他尋找知識(shí)的習(xí)慣、教會(huì)他學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。我們?yōu)楹⒆幼龅煤芏�，想得更遠(yuǎn)。·覺(jué)得百科全書(shū)很無(wú)趣？我們給知識(shí)加了很多“調(diào)味料”：自然之趣、歷史之謎、社會(huì)之奇……讓孩子在獨(dú)特的“穿越”欄目中，感受世界的五彩繽紛和光

本書(shū)第三版修訂時(shí)主要考慮和修改了以下幾個(gè)方面: （1）延續(xù)原有教材的定位，適合作為高等學(xué)校公共管理類專業(yè)的主要課程教材，同時(shí)也可作為相關(guān)領(lǐng)域高級(jí)管理人員的參考用書(shū)及培訓(xùn)教材。 （2）對(duì)第二版中存在的某些疏漏和印刷差錯(cuò)做了更正，更新了書(shū)中有關(guān)非營(yíng)利組織發(fā)展現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)。針對(duì)非營(yíng)利組織理論和實(shí)踐都發(fā)展較快這一特點(diǎn)，第三版