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本書從利用華為eNSP模擬一個企業(yè)網(wǎng)絡(luò)出發(fā)來設(shè)計相關(guān)的實(shí)驗(yàn),先設(shè)計面向單個知識點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),再綜合應(yīng)用各個知識點(diǎn)設(shè)計綜合實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋了組建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)所需的大部分知識。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括交換機(jī)端口實(shí)驗(yàn)、虛擬局域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)、生成樹協(xié)議實(shí)驗(yàn)、路由器配置實(shí)驗(yàn)、廣域網(wǎng)協(xié)議實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)、無線局域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)。本書還詳細(xì)地介紹了

本書系統(tǒng)地介紹了云計算的相關(guān)知識,共11個項目,包括云計算基礎(chǔ)、OpenStack搭建基礎(chǔ)環(huán)境、OpenStackAPI與客戶端、OpenStack身份服務(wù)、OpenStack鏡像服務(wù)、OpenStack計算服務(wù)、OpenStack網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、OpenStack存儲服務(wù)、Ansible自動化運(yùn)維、Docker容器引擎、K

本書以數(shù)字圖像設(shè)計理論知識為背景，結(jié)合介紹Photoshoph和Illustrator兩款軟件的操作。通過本書的講解，了解設(shè)計基礎(chǔ)知識，熟練掌握軟件的基礎(chǔ)操作。結(jié)合教學(xué)過程中的學(xué)生作品和企業(yè)實(shí)際案例，內(nèi)容具有較強(qiáng)的實(shí)用性。具體內(nèi)容包括數(shù)字圖像設(shè)計基礎(chǔ)、Photoshop軟件操作、Ilustrator軟件操作、綜合案例等

本書從物聯(lián)網(wǎng)的概念出發(fā),由淺入深,深入剖析物聯(lián)網(wǎng)這一概念背景下所涵蓋的技術(shù)知識、發(fā)展現(xiàn)狀及其所面臨的挑戰(zhàn)和技術(shù)突破點(diǎn),詳細(xì)介紹物聯(lián)網(wǎng)在各行業(yè)的應(yīng)用狀況,井依據(jù)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的最新標(biāo)準(zhǔn),比較全面、通俗地介紹了物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用實(shí)踐的相關(guān)成果。本書打破了傳統(tǒng)的以物聯(lián)網(wǎng)層次結(jié)構(gòu)作為邏輯框架的編寫形式,將物聯(lián)網(wǎng)感知層、網(wǎng)絡(luò)層

本書立足高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),從網(wǎng)絡(luò)社會角度切入,厘清高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的概念內(nèi)涵、功能定位等,梳理其演進(jìn)歷程與發(fā)展態(tài)勢,闡釋高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的必要性與重要性。通過對高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)機(jī)制、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)舉措以及生態(tài)培育等研究,力圖闡明高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律與實(shí)踐邏輯。

本書內(nèi)容分為11個單元,內(nèi)容包括初始網(wǎng)頁設(shè)計、HTML基礎(chǔ)元素、CSS和CSS選擇器、CSS樣式屬性、表格和表單、DIV+CSS布局、JavaScript基礎(chǔ)、JavaScript對象、BOM和DOM編程、Javascript高級特性以及綜合案例“電商網(wǎng)站”。

本書以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建為主線，以項目為實(shí)施重點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、常見網(wǎng)絡(luò)的組建方法、接入Internet的常見方法。全書共由11個項目組成，全面系統(tǒng)地介紹了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、Windows的常用命令、ICP/IP等協(xié)議的結(jié)構(gòu)及功能、辦公網(wǎng)絡(luò)及雙機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)的組建、利用ADSL接入Intern

本教材以工作過程和項目化教學(xué)為導(dǎo)向，以“工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn)，所選的三維數(shù)字化設(shè)計與制造案例既來源于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，又與日常生活結(jié)合緊密，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。本教材將每個教學(xué)項目分解成若干學(xué)習(xí)任務(wù)，通過工作頁+學(xué)習(xí)提示+二維碼微課的方式呈現(xiàn)，打造適應(yīng)新時期職業(yè)教育特色的多元

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