《共產(chǎn)黨人龔全珍》的作者是中共江西省委宣傳部�！豆伯a(chǎn)黨人龔全珍》：這是一次專程的拜訪。2013年4月1日，江西省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)到任江西后的第13天。他從萍鄉(xiāng)下火車，冒雨驅(qū)車近80公里來(lái)到蓮花縣，專程看望龔全珍老人。拉著龔全珍老人的手，強(qiáng)衛(wèi)關(guān)切地詢問(wèn)老人家庭情況、生活狀況。得知老人仍熱心社區(qū)事業(yè)和青少年教育工作，強(qiáng)衛(wèi)深為感動(dòng)

《中央黨校大講堂：王長(zhǎng)江講稿》主要內(nèi)容包括：關(guān)于加快推進(jìn)黨內(nèi)民主的幾點(diǎn)意見(jiàn)、加快黨內(nèi)民主發(fā)展的幾點(diǎn)設(shè)想、學(xué)會(huì)用民主的方式解決問(wèn)題、黨內(nèi)基層民主的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)、中國(guó)共產(chǎn)黨：在改革中提高執(zhí)政能力、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)需要把握的關(guān)系、關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)科學(xué)化問(wèn)題、提高執(zhí)政黨建設(shè)的科學(xué)化水平等。

書(shū)稿基于非公有制經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的鮮活實(shí)踐和豐富經(jīng)驗(yàn)，廣泛借鑒已有學(xué)術(shù)成果，多視角全方位地研究了推動(dòng)非公企業(yè)黨建科學(xué)化與改進(jìn)非公企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方式相結(jié)合，引導(dǎo)非公企業(yè)健康發(fā)展、科學(xué)轉(zhuǎn)型、平穩(wěn)升級(jí)，促進(jìn)非公企業(yè)員工崗位成才、共享成果、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的政治引領(lǐng)機(jī)制、雙向融合機(jī)制、權(quán)益維護(hù)機(jī)制、文化認(rèn)同機(jī)制、聚人育人機(jī)制和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制。本課

本書(shū)稿共分六章：第一章系統(tǒng)梳理了馬克思主義和西方政治理論中的民主發(fā)展動(dòng)力理論資源；第二章對(duì)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織等三種動(dòng)力主體在推進(jìn)黨內(nèi)民主發(fā)展中的不同地位及地位形成的理論邏輯進(jìn)行了深入系統(tǒng)分析；第三章分別對(duì)黨內(nèi)民主的內(nèi)生動(dòng)力源和外生動(dòng)力源的動(dòng)力機(jī)理進(jìn)行了研究；第四至五章在總結(jié)競(jìng)爭(zhēng)性政黨體制下的西方國(guó)家主流政黨和非

本書(shū)通過(guò)解讀改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義形成發(fā)展過(guò)程中的重點(diǎn)文獻(xiàn)，系統(tǒng)闡述中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度形成發(fā)展的背景、過(guò)程、基本規(guī)律以及堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重大意義。

本書(shū)是在中共沈陽(yáng)理工大學(xué)委員會(huì)組織下，按照尊重歷史、實(shí)事求是的原則編纂的一部資料書(shū)，主要記敘沈陽(yáng)理工大學(xué)從東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門(mén)學(xué)校成立迄今為止的組織機(jī)構(gòu)沿革和領(lǐng)導(dǎo)人變化情況。本書(shū)對(duì)研究我校黨的組織工作史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)行黨的傳統(tǒng)教育具有重要意義。

執(zhí)政黨建設(shè)理論

《全國(guó)黨政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)案例教程系列：基層民主自治案例教程》主要內(nèi)容包括：我國(guó)基層民主自治的現(xiàn)狀及成效、進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)基層民主自治的要求、編寫(xiě)本案例教程的目的和意義、村民自治的組織結(jié)構(gòu)、海選村官、從不愿拆到催著拆、成都市的村民議事會(huì)嘗試、恩施市“1+4+X”村務(wù)公開(kāi)模式、河南鄧州首創(chuàng)“四議兩公開(kāi)”工作法、時(shí)樓村與

本書(shū)從當(dāng)代青年與黨的關(guān)系、黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織制度、作風(fēng)等，以及如何加入共產(chǎn)黨，并做好一名黨員來(lái)講解，針對(duì)培養(yǎng)入黨積極分子的經(jīng)常性工作進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和闡述。

黨的十八大報(bào)告指出：“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！蓖瑫r(shí)，加人中國(guó)共產(chǎn)黨已成為廣大青年學(xué)生心目中的重要選擇。因此，充分發(fā)揮新形勢(shì)下高校黨建育人功能，既是夯實(shí)黨在高校組織基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)的重要內(nèi)容，也是教育大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要內(nèi)容。