本書共設(shè)置了3個教學模塊，包括項目一AutoCAD基礎(chǔ)與快速入門，項目二利用AutoCAD軟件繪制建筑施工圖，項目三利用天正軟件繪制建筑施工圖(項目三作為本書配套資源，教師可在機械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)自行下載)。

本書首先對建筑的構(gòu)造與設(shè)計的理論進行介紹，內(nèi)容涵蓋了建筑空間構(gòu)成及組合，然后對智能建筑及人工智能技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)問題進行梳理和分析，包括建筑的智能化及相關(guān)技術(shù)、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)、人工智能技術(shù)與智慧生活、智能控制技術(shù)在電網(wǎng)運行中的應(yīng)用等多個方面。

室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn)技法

本書將學以致用的思想作基礎(chǔ)，采用“知識點+上機實踐”的方式編排各章內(nèi)容，旨在將理論知識與實際操作有機融合，重點培養(yǎng)讀者的AutoCAD應(yīng)用技能，提高讀者解決實際問題的能力。 全書共14章，主要內(nèi)容包括AutoCAD2022用戶界面及基本操作、創(chuàng)建及設(shè)置圖層、繪制二維基本對象、編輯圖形、繪制組合體視圖及剖視圖、書寫文字及

《建筑信息化演變：CAD-BIMPMS融合實踐》全面介紹了CAD、BIM和PMS的概念，包括它們的基本特點、功能，以及在全球范圍內(nèi)的應(yīng)用案例。該書詳細介紹了這三項技術(shù)通過切換、并行、集成，融合于設(shè)計、施工、管理的各個方面，探討了新興技術(shù)、人工智能以及機器學習對建筑信息化的影響，并對建筑信息化未來的發(fā)展趨勢進行了展望

本書為高等職業(yè)教育鐵道工程技術(shù)專業(yè)“十四五”系列教材，配合王欣主編的《畫法幾何及土木工程制圖（第二版）》教材編寫的。教材采用項目任務(wù)式寫作方式。全書總共分為七個項目，內(nèi)容分別為：掌握制圖基本知識、投影作圖、體的投影、形體表達、標高投影、閱讀與繪制橋涵工程圖、閱讀與繪制房屋施工圖，以“必須、夠用”為原則，以素質(zhì)與能力的提

本圖集是在《深圳建筑防水構(gòu)造圖集》的基礎(chǔ)上編制，在追求構(gòu)造系統(tǒng)的合理性的同時，也結(jié)合現(xiàn)有規(guī)范框架內(nèi)防水設(shè)計的合理使用年限進行了設(shè)計。本圖集是多位專家多年研究建筑防水的成果。其內(nèi)容根據(jù)建筑防水的難點和重點，結(jié)合標準規(guī)范的完整要求，在解決防水系統(tǒng)的合理性的同時，根據(jù)實際情況，解決實際問題。本圖集由三部分組成，即專題、滲

《建筑材料與構(gòu)造》課程自2012年開始進行課程改革，在教學理念方面，教學重點由一般性建筑構(gòu)造知識的系統(tǒng)講授轉(zhuǎn)向構(gòu)造設(shè)計原理與方法的掌握貫通；在課程設(shè)計方面，教學內(nèi)容包括建筑材料、建筑防水、建筑防熱、建筑表皮（幕墻）四個專題，專題化的建筑構(gòu)造設(shè)計教學改革以設(shè)計應(yīng)用為導向，結(jié)合地域特點，適應(yīng)學生設(shè)計能力發(fā)展的現(xiàn)實與需求；在

.項目一預(yù)備知識任務(wù)1.1軟件運用任務(wù)1.2工程案例分析項目二基本繪圖技巧任務(wù)2.1軟件基礎(chǔ)操作練習任務(wù)2.2常用圖例符號練習任務(wù)2.3幾何圖形繪制練習任務(wù)2.4建筑材料圖例練習任務(wù)2.5組合體三面投影圖練習任務(wù)2.6組合體軸測圖練習任務(wù)2.7建筑門窗圖練習任務(wù)2.8繪制圖框、創(chuàng)建樣板文件項目三繪制建筑平面圖任務(wù)3.1

全國每年因自建房坍塌和火災(zāi)事故導致數(shù)以千計的人失去生命，造成不可估量的經(jīng)濟損失。事故原因多是自建房業(yè)主、使用者、建造者以及參與監(jiān)督管理的相關(guān)人員缺乏房屋安全知識，安全責任意識淡薄所致。 本書作者積數(shù)十年房屋設(shè)計、建造及運營管理經(jīng)驗，剖析了大量自建房坍塌和火災(zāi)事故案例，從自建房建造、改造、養(yǎng)護三個方面歸納總結(jié)出了引發(fā)事故