本教材從新媒體技術(shù)背景、概念、結(jié)構(gòu)、有聲語言、圖像敘事、采訪、編輯與評論、品牌運營等方面對深度報道理論與實踐做出了詳細(xì)闡釋。以新聞傳播學(xué)和電視藝術(shù)研究的新理論為依托,注重和新媒體技術(shù)的結(jié)合,注重課程思政內(nèi)容的融入,注重教材案例的可持續(xù)更新。旨在培養(yǎng)學(xué)生與電視新聞深度報道相關(guān)的策劃、采訪、寫作、出鏡、評論等方面的能力;結(jié)
本書集理論與創(chuàng)新設(shè)計實踐于一體,具有較強的實用性和技術(shù)指導(dǎo)性。全書共分九部分,從播音主持相關(guān)基本理論掌握,到主持人職業(yè)形象塑造創(chuàng)新方法等,由淺入深,是一本理論與實訓(xùn)相結(jié)合的著作。全書文字嚴(yán)謹(jǐn)簡潔、內(nèi)容豐富實用,操作性強。本書通過言簡意賅的語言、豐富全面的知識點以及清晰系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對播音主持藝術(shù)與主持人職業(yè)形象塑造進(jìn)行了
本書收錄了2020年全年節(jié)目評審報告的主要內(nèi)容。它全面客觀地記錄了2020年邢臺廣播電視臺工作創(chuàng)新、節(jié)目質(zhì)量提升的歷程。書中既有對于重點欄目的介紹和相關(guān)節(jié)目的評析,也有對于創(chuàng)新工作的理性思考;既有實踐意義也有史料價值,內(nèi)容豐富,圖文并茂。
本書分為六章,主要從政府對天津廣播的管控、天津民營電臺的創(chuàng)新發(fā)展、廣播電臺與報刊的互動、廣播與城市的近代化以及天津廣播歷史貢獻(xiàn)等多個維度論述近代天津廣播的發(fā)展演變,進(jìn)而探討其規(guī)律,總結(jié)其特點。
本書內(nèi)容包括播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作、文體播讀、節(jié)目主持以及即興口語表達(dá)的基本別誤在訓(xùn)練方法。在精講理論要點的同時,提供了豐富的訓(xùn)練材料,并對其中的例句、例文進(jìn)行分析和示范,有助于青少年朋友系統(tǒng)地掌握播音主持基礎(chǔ)理論知識,打下扎實的語言基本功。 示范錄音由中央電視臺、北京電視臺等媒體的播音員主持人和從事播音主持教學(xué)的高校教師
本書稿中央廣播電視總臺2018年和2019的年鑒。本書一共分為六個部分,非別是圖片紀(jì)事、第一編、第二編、第三編、第四編和第五編。其中,圖片紀(jì)事以圖片形式分專題記述了中央廣播電視總臺這兩年的重要事件、領(lǐng)導(dǎo)活動等。第一編講的2018年至2019年總臺的重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話,以及慎海雄臺長接受國外媒體采訪的重要內(nèi)容。第二編介紹
全書共有七章:第一章關(guān)于電視,第二章電視節(jié)目,第三章電視節(jié)目策劃,第四章電視新聞節(jié)目策劃,第五章電視綜藝娛樂類節(jié)目策劃,第六章生活服務(wù)類電視節(jié)目策劃,第七章教育類電視節(jié)目策劃。本書結(jié)合當(dāng)前中國電視行業(yè)現(xiàn)狀,從電視的基本知識、電視節(jié)目的分類及定義、各類型的電視節(jié)目基本策劃方法等方面進(jìn)行講解,使學(xué)生能夠充分掌握電視節(jié)目策劃
本書主要研究對象為網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目,詳細(xì)探討了網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的概述、發(fā)展史、與電視節(jié)目的對比、興起原因、面臨問題、解訣策略、創(chuàng)新路徑等,并通過對于一些成功個案的分析,以求為網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的發(fā)展提供一定的參考。隨著媒介技術(shù)的發(fā)展以及網(wǎng)民數(shù)量的增長,網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目受到受眾的追捧,其發(fā)展?jié)摿褪袌銮熬安蝗莺鲆暋?jù)統(tǒng)計,2018年我國有
本書以廣播和電視兩大新聞媒介為研究對象,內(nèi)容分為三大部分:第一部分從媒體層面梳理了廣播電視事業(yè)的發(fā)展歷程,第二部分從符號層面梳理了廣播電視新聞的符號構(gòu)成,第三部分從新聞生產(chǎn)層面對廣播電視新聞的采編工作進(jìn)行了介紹。理論和實踐緊密結(jié)合,在突出理論的同時,強調(diào)對廣播電視新聞實踐的介紹,并通過案例詳細(xì)解析廠播電視新聞的理論與業(yè)
本書分為七個篇章,其中第二和第三篇章為主要和重點篇章,占有較大篇幅。具體而言:1.紓解當(dāng)下困局;2.助理學(xué)科建設(shè);3.承傳和發(fā)展中國播音學(xué)傳統(tǒng)理論;4.在方法論層面,關(guān)照“大業(yè)態(tài)”發(fā)展;5.提供“一般性”的方法理論。