中國文化史觀

本書以讀書筆記的形式經(jīng)略貫穿了從三皇五帝至隋末的歷史，并融入中國傳統(tǒng)哲學(xué)的解讀。主要內(nèi)容撰寫以《綱鑒易知錄》為綱紀(jì)，以《資治通鑒》為輔助，而諸多人物生平、家族興衰等歷史細(xì)節(jié)又參閱《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》《晉書》等正史。全書重在品察個人安身立命與家國興衰之理。

為歷史上從未中斷過的軸心文明，在歷史的延長線上，中華文明的歷史畫卷不是靜止的，而是向前涌動發(fā)展的，中華文明是一個在路上的過程，在不同時代續(xù)寫著嶄新的思想篇章。胸懷天下、四海為家，這是中國古代先賢的理想與抱負(fù)，也是中國傳統(tǒng)政治哲學(xué)的浪漫愿景，它代表著中國思想的開放心靈和自信胸襟。建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，要求我們在天人關(guān)系與

《國際漢學(xué)譯叢》是《國際漢學(xué)》刊物的姊妹刊，來稿原本全部是投給《國際漢學(xué)》雜志的稿件。國際漢學(xué)類的譯文一直是國際漢學(xué)研究的重要組成部分，具有較高學(xué)術(shù)價值�！秶�際漢學(xué)譯叢》第4輯收錄作品包括：《天子之孝》《論近世中國文人之治史》《17-18世紀(jì)在中國的歐洲耶穌會士和中文書籍》《龍華民及其》《早期中國笑修辭與實(shí)

圖書名稱：新世紀(jì)高等學(xué)校日語專業(yè)本科生系列教材：中國文化簡明教程（日語版） 條形碼：9787544681414 作者：錢曉波,徐曙,(日)林工,編著 本書是日語專業(yè)高年級階段國別與區(qū)域研究方向用教材，旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握用日語講好、講透、講全中國故事的能力。學(xué)習(xí)者將在日語學(xué)科核心素養(yǎng)視閾下進(jìn)一步提高語言能力，厚植家國情

本書是職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)教材。本書根據(jù)高等職業(yè)教育全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確立了立德樹人與文化傳承并重的編寫理念。本書內(nèi)容包括中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、發(fā)展歷程與基本精神，以及古代哲學(xué)、教育、文學(xué)、科技、藝術(shù)與生活方式等知

本書是一本介紹明清歷史的普及讀物。五百余年間，中國經(jīng)歷了由明至清的朝代更迭。明清時期是中國歷史上最繁榮的時期之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會秩序穩(wěn)定，文學(xué)、藝術(shù)、建筑、科技、醫(yī)學(xué)等均有顯著成就，尤其是康乾盛世更是達(dá)到了封建社會的頂峰。本書以斷代劃分，為讀者系統(tǒng)介紹從明朝建立到清王朝滅亡的歷史，精選了五百余年間歷史長河里典型的人

本書是一本講述魏晉南北朝至隋唐時期歷史的簡明讀本。魏晉至隋朝、唐朝這段歷史是中國古代的重要時期。魏晉南北朝時期，中國政治分裂，文化多元，民族融合加速。隋朝實(shí)現(xiàn)了短暫統(tǒng)一，但隨即陷入動蕩。唐朝則是中國歷史上的盛世，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，疆域遼闊，對外交往頻繁，對后世影響深遠(yuǎn)。這一時期，中國經(jīng)歷了從分裂到統(tǒng)一，再到繁榮的歷程

秦與兩漢是中國歷史上的重要時期，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。秦朝由嬴政于公元前221年建立，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面，開創(chuàng)了中國歷史上第一個大一統(tǒng)的封建王朝。秦朝統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，并建立了中央集權(quán)的政治體制。兩漢包括西漢和東漢，西漢由劉邦于公元前202年建立，定都長安。東漢則由劉秀于公元25年建立，定都洛陽，期間出現(xiàn)

書稿以斷代體朝代劃分，為讀者介紹從上古神話時代建立到清王朝滅亡的中國歷史。本書上承夏商，下啟春秋戰(zhàn)國，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行梳理，用通俗曉暢的語言敘述，還原出一副完整、連續(xù)、豐滿、生動的歷史圖景，作品還輔以圖片等形式，增強(qiáng)內(nèi)容的表現(xiàn)力和吸引力。書稿采用極簡的敘述方式，將復(fù)雜的歷史事件和人物關(guān)系梳理得清晰明了，讓讀者在輕松愉快