本書為非物理類理工科大學物理實驗教材，主要介紹了大學物理實驗的基本程序、基本知識，包括誤差理論、有效數(shù)字與測量結果的表述、數(shù)據(jù)處理的基本方法等，及基本的測量方法，同時還包括鍛煉和培養(yǎng)學生在有限的學時內學習自己設計實驗、進行研究的創(chuàng)新能力等內容。

本教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等工業(yè)學校物理實驗課程教學基本要求》，結合高校專業(yè)設置特點和實驗設備的具體情況，在多年教學實踐的基礎上編寫而成。本書共分6個部分。第1部分系統(tǒng)地介紹了誤差理論和數(shù)據(jù)處理的基礎知識；第2~5部分共有31個實驗，主要是基礎性實驗和綜合性實驗，包括力學，熱心，電磁學，光學和近代物理實驗的內容；第6

本書根據(jù)教育部高等學�！独砉た祁惔髮W物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結合五邑大學多年來物理實驗教學改革和課程建設的成果和經(jīng)驗編寫而成，內容涵蓋力學、熱學、電磁學、光學、近代物理等物理學各領域，適合理工科非物理專業(yè)物理實驗課程教學使用。本書在內容的選擇上以培養(yǎng)應用型人才為目標，以培養(yǎng)學生的實驗技能為主線，在加

本書從國內外高等院�！按髮W物理實驗”課程所開設的一百多個課題中精選了27個實驗選題，并在常規(guī)實驗的基礎上增加了6個自主創(chuàng)新型實驗選題，內容涉及力學、熱學、電磁學、光學以及近代物理學等各個領域。這些選題具有一定的代表性及知識覆蓋面，可以適應大學理工科各專業(yè)“大學物理實驗”課程的教學要求。 本書可作為高等院�！按髮W物理實

本書共分四篇：預備篇，主要包括測量不確定度與實驗數(shù)據(jù)處理方法、物理實驗的基本測量方法、實驗室安全管理；基礎篇，主要包括基礎性物理實驗，如力學、熱學和聲學實驗，電磁學實驗，光學實驗；進階篇，主要包括提高性物理實驗，如綜合性實驗、設計性實驗；探索篇，主要包括近代物理實驗初步、趣味物理實驗。

全書共分5章，第1章為測量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理，介紹測量、誤差處理、不確定度評估、有效數(shù)字運算以及常用的數(shù)據(jù)處理方法；第2章為基本測量方法及常用儀器介紹，介紹物理實驗的基本方法和操作技術、常用物理量的測量及常用儀器簡介；第3章為基礎性實驗，編入力學、熱學、光學和電磁學基礎性實驗15個；第4章為綜合性實驗，編入綜合性

《新編大學物理實驗》根據(jù)2010年教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，結合相關理工類學校的辦學方向、專業(yè)特色和物理實驗教學的實踐，及相關學科的新技術、新方法編寫而成。本書突出實驗中測量物理量的實驗原理、實驗方法和操作技能，幫助學生在觀察、測量與分析中進一步理解物理思想，

本書根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結合理工科類大學物理實驗課程的任務和特點編寫而成。全書分為7章，共39個實驗，內容涵蓋了力學、熱學、光學、電磁學和近代物理等領域，按照基礎性實驗、綜合性實驗（含近代物理實驗）、設計性實驗的順序編排（實驗要求由低到高）。第1章到第4章系統(tǒng)地介紹了物理實驗數(shù)

本書是根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成的，全書共計56個實驗，劃分為9章：第1章闡述了測量與誤差的有關知識，包括不確定度及其估算；第2章介紹了常用實驗儀器；第3章系統(tǒng)地闡述了物理實驗設計的基本方法；第4章至第9章分別介紹了力學實驗、熱學實驗、光學實驗、電磁學實驗、近代物理實驗和研究設

《近代物理實驗（第二版）》根據(jù)教育部高等院校物理學與天文學教學指導委員會通過的“高等理科物理學專業(yè)（四年制）近代物理實驗教學基本要求”，進行了實驗項目的選擇和編寫。其內容涉及誤差理論與數(shù)據(jù)處理、原子物理實驗、磁共振技術、真空與低溫技術、激光技術與近代光學、液晶顯示技術以及計算物理等。共分為七個章節(jié)，22個實驗項目。每個