消毒學(xué)檢驗(yàn)是以預(yù)防醫(yī)學(xué)、分析化學(xué)、微生物學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)和消毒學(xué)理論為基礎(chǔ)，應(yīng)用*的物理學(xué)、化學(xué)、毒理學(xué)、儀器分析學(xué)和分子生物學(xué)等技術(shù)手段，研究消毒產(chǎn)品性能和消毒活動(dòng)消毒效果的理論、方法和檢驗(yàn)技術(shù)的科學(xué)。全書共32章，內(nèi)容包括消毒學(xué)和消毒學(xué)檢驗(yàn)歷史，消毒因子及消毒機(jī)制，消毒目標(biāo)微生物，消毒產(chǎn)品樣品的采集、保存和處理，消毒

傳承了《流行病學(xué)進(jìn)展》系列叢書的理念與風(fēng)格，著重介紹近年來(lái)國(guó)內(nèi)外公共衛(wèi)生領(lǐng)域和流行病學(xué)研究領(lǐng)域中熱點(diǎn)或重點(diǎn)問(wèn)題的研究進(jìn)展，特別對(duì)傳染病流行病學(xué)的研究進(jìn)展加以重點(diǎn)介紹。本書的讀者群包括：研究生，流行病學(xué)專業(yè)的教師，科研工作者和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的公共衛(wèi)生工作者，臨床工作者和衛(wèi)生事業(yè)管理工作者。

本教材以跨境電商交易中常見的、有代表性的產(chǎn)品為依托，設(shè)計(jì)了八個(gè)實(shí)用模塊，分別是服裝、電子產(chǎn)品、酒店用品、陶瓷制品、家電產(chǎn)品、燈具、玩具和木制品。教材從結(jié)構(gòu)上分為兩部分，即詞匯表達(dá)部分與實(shí)用句型和會(huì)話部分。詞匯表達(dá)部分分為基礎(chǔ)詞匯、看圖識(shí)認(rèn)詞匯和進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌握的拓展詞匯；實(shí)用句型和會(huì)話部分分為實(shí)用英語(yǔ)句子和對(duì)話兩個(gè)模塊

本教材以培養(yǎng)學(xué)生的報(bào)檢職業(yè)綜合能力為核心目標(biāo)，介紹了報(bào)檢的基本理論、法律法規(guī)及操作流程，重點(diǎn)對(duì)有關(guān)出入境貨物報(bào)檢的基本規(guī)定做了詳細(xì)介紹，突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。教材引用了大量的典型案例，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。另外，教材中還設(shè)計(jì)了一些針對(duì)性較強(qiáng)的課后練習(xí)題，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

本書共分為8章，基本包括了流行病與傳染病科的常見疾病和多發(fā)疾病，涉及疾病近五十種。書中涉及我國(guó)法定傳染病和常見的寄生蟲病，以病毒感染、立克次體感染、細(xì)菌感染、分枝桿菌感染、真菌感染、螺旋體感染、原蟲感染、蠕蟲感染的順序編寫，重點(diǎn)敘述診斷依據(jù)，介紹治療原則，列出具體治療方案。注重內(nèi)容的系統(tǒng)性、實(shí)用性和先進(jìn)性。內(nèi)容新穎，簡(jiǎn)

王素萍主編的《流行病學(xué)（供預(yù)防醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)管理臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)用第3版）》分理論篇和實(shí)踐篇兩部分，理論篇為理論課講述的內(nèi)容，實(shí)踐篇為課間實(shí)習(xí)教程，也可看作案例教程，理論與實(shí)踐教學(xué)教材的合二為一，形成簡(jiǎn)而精的教材編寫理念；堅(jiān)持編寫內(nèi)容以總論為主，分支小總論和疾病小總論為輔的原則，疾病各論可根據(jù)教學(xué)需要自行選擇，內(nèi)容不在書內(nèi)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

《幼兒園傳染病控制（第8版翻譯版）》可為幼兒園工作人員、兒科醫(yī)生、家庭醫(yī)生、公共衛(wèi)生官員提供有關(guān)幼兒園兒童傳染病及其控制的新的易懂的參考資料。《幼兒園傳染病控制（第8版翻譯版）》包括常見的和罕見的傳染病以及在人群中流行的疾病，并提供在這種環(huán)境下有關(guān)傳染、治療和傳播問(wèn)題的實(shí)用指南。有關(guān)章節(jié)也強(qiáng)調(diào)了對(duì)獲得感染的高危兒童或在

《20世紀(jì)30年代蘇區(qū)衛(wèi)生防疫研究》旨在說(shuō)明，在近代中國(guó)的歷史上，真正包容社會(huì)全體成員、致力于廣大工農(nóng)群眾生命健康的人民衛(wèi)生防疫事業(yè)，奠基于第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的蘇維埃地區(qū)。全書共分十章，按照各個(gè)革命根據(jù)地（蘇區(qū)）的發(fā)展脈絡(luò)，從衛(wèi)生行政管理、醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)、藥品器材的籌措、軍民衛(wèi)生防疫運(yùn)動(dòng)的開展、醫(yī)學(xué)教

《流行病學(xué)史話》記載的起始點(diǎn)約為2500年前，分為西方篇與中國(guó)篇。西方篇分為希波克拉底時(shí)代的學(xué)科萌芽、中世紀(jì)的摸索、文藝復(fù)興時(shí)期的重生、工業(yè)革命時(shí)期的崛起，以及現(xiàn)代的繁榮發(fā)展五個(gè)部分，講述了各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)生的、對(duì)流行病學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展有重要影響的事件與人物。中國(guó)篇以“疫”字起源為開篇，通過(guò)對(duì)《呂氏春秋》《周禮》《禮記》等