本書是據(jù)日本學者野崎誠近的《祥圖案題解題》一書編譯而成。原著成書于一九二七年，且由陳寶琛署名，段祺瑞、鄭孝胥題詞，王賢賓、闞鐸等諸位先生題跋。該書后于一九四。年再版發(fā)行。此次編譯出版，筆者根據(jù)大量的史籍及相關資料，對原著進行了校對、考證、修改及增刪，力求信、達、雅。故更名為《中國吉祥圖案集錦》。本書圖文并茂，去疑釋義，

《手繪版小學生手抄報精粹》內容完全針對小學生的校園生活，以節(jié)日、紀念日和校園生活主題為主，包括國內外各種重要節(jié)日和紀念日，以及各種各樣豐富的校園活動主題。《手繪版小學生手抄報精粹》作品全部由手繪完成，主題實用，形式新穎，易于模仿，是小學生或老師辦手抄報很好的參考資料。

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本書不僅向讀者介紹了墻板報制作的方式方法，同時制作了大量有關城市、農村環(huán)保教育及方法的實例供讀者參考，基本涵蓋了大部分環(huán)保方法及環(huán)保相關節(jié)日。其豐富的實例具備了兩大特點。、在文字上精心編輯了大量環(huán)保知識、環(huán)保方向等方面的內容，具有可讀性強的特點。第二，在版面設計上形式多樣，設計新穎，力爭做到全部圖形圖案都能用粉筆畫

本書不僅向讀者介紹了墻板報制作的方式方法，同時制作了大量有關節(jié)日的實例供讀者參考，其基本涵蓋了中國的大部分喜慶節(jié)日。豐富的實例具備了兩大特點。、在文字上精心編輯了大量關于節(jié)日風俗習慣、美好生活等方面的資料，具有可讀性強的特點。第二，在版面設計上形式多樣，設計新穎，力爭做到全部圖形圖案都能用粉筆畫出來，從而真正做到易

本書在貼近藝術專業(yè)實際情況和工作崗位要求的前提下，在兼顧科學性、實踐性、可接受性和系統(tǒng)性的基礎上，從包裝基礎、消費心理、包裝結構設計、設計要素與思維、設計實現(xiàn)、案例與賞析等方面人手，圍繞業(yè)務——調研——策劃——創(chuàng)意——手繪完稿——計算機完稿——制作執(zhí)行的設計流程，按照學習情境和任務要點，系統(tǒng)地闡述了包裝設計的概念與實

《健康生活》不僅向讀者介紹了墻板報制作的方式方法，同時制作了大量有關農村健康生活的實例供讀者參考，從農村生活環(huán)境、人類常見疾病到關心家具及枕頭等，基本涵蓋了中國的大部分農村健康生活問題。其豐富的實例具備了兩大特點。首先、在文字上精心編輯了大量貼近農村生活、滿足農民需要、體現(xiàn)新農村風貌的內容，具有可讀性強的特點。第二，在

和諧新農村墻板報宣傳實用叢書--政策法規(guī)

《高等院校應用型設計教育規(guī)劃教材?高等院校應用型設計教育規(guī)劃教材：VI設計》強調學生綜合素質與整合能力的培養(yǎng)，引導學生體會和運用設計美學的基本理論，在平面、空間等多種互動媒介進行設計學習，在多學科、多領域，具有集成性與普遍性的設計實踐過程中開發(fā)學生的創(chuàng)意潛能，培養(yǎng)全面、系統(tǒng)、共通的學習方法，加強接觸市場的社會實踐，運用

劉境奇和李爾塵編著的《廣告設計》緊跟社會趨勢，突出新時代媒體格局特征，主要講述了廣告設計與制作所涉及的創(chuàng)意思維、創(chuàng)意工具和設計技巧等方面的內容，在此基礎上還講述了新媒體格局下的廣告作業(yè)規(guī)律與技巧，以彌補目前國內同類教材普遍存在的在新媒體廣告設計創(chuàng)作方面的缺失。 《廣告設計》采用了實戰(zhàn)型學習模式和互動式教學的編撰方式，