本書共四章。第一章對(duì)鋼琴即興伴奏無旋律的編配與旋律的藝術(shù)處理進(jìn)行了介紹，包括鋼琴即興伴奏無旋律的編配、鋼琴即興伴奏中旋律的分類和鋼琴即興伴奏中旋律的處理方法。第二章重點(diǎn)闡述了鋼琴即興伴奏的步驟。第三章介紹了大調(diào)基礎(chǔ)和聲、小調(diào)基礎(chǔ)和聲、副三和弦以及多調(diào)思維和聲彈奏技法。第四章從伴奏歌曲的類型出發(fā)，研究了很多經(jīng)典曲目，對(duì)舞
本書共分為十部分，主要內(nèi)容包括：聲樂表演藝術(shù)概論；聲樂表演的教學(xué)理論；聲樂表演教學(xué)內(nèi)涵；聲樂表演的藝術(shù)體裁；聲樂表演藝術(shù)的生理機(jī)能；聲樂表演訓(xùn)練等。
基于生態(tài)觀的音樂育人實(shí)踐，主張工具性與人文性的融合，旨在糾正教育現(xiàn)實(shí)中精神教育的缺失，以提高音樂育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、幸福成長�！痘谏鷳B(tài)理論的高校音樂美育發(fā)展與實(shí)踐研究》從生態(tài)學(xué)視角切入，對(duì)當(dāng)前我國高校音樂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，詳細(xì)探討教育生態(tài)學(xué)的基本概念、音樂教學(xué)相關(guān)理論以及音樂審美教育理念，概述當(dāng)前高校音樂教育
這套《曲集》是在二胡教材比較分散，還沒有一套全國公認(rèn)的系統(tǒng)教材的情況下，從已出版的現(xiàn)有教材和曲目中，多次認(rèn)真篩選而成。在編選的過程中，部分在京的二胡專家委員會(huì)成員進(jìn)行了認(rèn)真的研究、討論，廣泛征求了意見，并結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，力求使其系統(tǒng)、完整、實(shí)用。二胡(業(yè)余)考級(jí)共分十個(gè)等級(jí)，這套《曲集》包括考級(jí)規(guī)定的練習(xí)曲和樂曲，
《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》的每一冊(cè)都保持各自的完整性，都有各自的書寫練習(xí)、視譜練習(xí)和復(fù)習(xí)曲目，還有技巧練習(xí)。本系列叢書非常適合鋼琴初學(xué)者和鋼琴自學(xué)者，從簡單到復(fù)雜，每節(jié)課的內(nèi)容都不多，很容易學(xué)！本冊(cè)主要目是使學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高對(duì)前幾冊(cè)中所學(xué)知識(shí)的熟悉程度和應(yīng)用能力。同時(shí)介紹幾個(gè)新的調(diào)，即E大調(diào)、B大調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)、降
本書共收錄三十篇談樂文章，從樂器到樂曲再到樂人，有關(guān)音樂的一切無所不談，是辛豐年先生《讀書》專欄的完備匯總。其中主要的文章有：“一花一世界”“民族樂風(fēng)色香味”“耐人尋味的中國味”“如是我聞貝多芬”“未完成的人與樂”“人之黃昏”“最嚴(yán)肅的音樂”“讀曲聽心聲”“文如其樂樂如其心”“詮釋藝術(shù)的一種詮釋”“蕭伯納的第二戰(zhàn)場”“
本冊(cè)教材分為1級(jí)-10級(jí)，每一級(jí)都由規(guī)定數(shù)量的曲目組成，難度適中，進(jìn)級(jí)適度。對(duì)古典吉他學(xué)習(xí)者進(jìn)行器樂練習(xí)、參與考級(jí)具有指導(dǎo)和提示作用，對(duì)其拓展音樂知識(shí)儲(chǔ)備也具備一定意義。責(zé)編主要解決的問題有：進(jìn)行曲目審核，降低重復(fù)率；統(tǒng)一版式；對(duì)樂器概述、演奏提示進(jìn)行編輯加工，聯(lián)系作者補(bǔ)充不完整的文字部分；檢查曲目標(biāo)題、出處、曲作者；
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