本書圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)要求，以培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術(shù)技能型人才為目標，基于產(chǎn)教一體與立德樹人，從高效深化教育改革、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全方位教育的角度，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。從創(chuàng)業(yè)機會識別、團隊建設、創(chuàng)業(yè)融資、商業(yè)策劃、企業(yè)的設立與發(fā)展等創(chuàng)業(yè)基本知識出發(fā)，引導學生進一步學習充實創(chuàng)業(yè)理論與實務技

《思想道德與法治學習指導》是按照教育部最新教學大綱要求、根據(jù)中共中央宣傳部、教育部組織編寫的馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《思想道德與法治(2023年版)而編寫的。本書各章均分為學習引航、疑難解析、學習資料、習題精選、實踐訓練、歷年考研真題及解析六個模塊。本書主要是幫助學生，學會運用馬克思主義基本原理，結(jié)合當代中

本書著眼于指導學生生涯規(guī)劃實踐，注重教材面向中醫(yī)藥類生涯發(fā)展的針對性、特色性、實用性和可操作性，結(jié)合生涯理論重點提供學生進行生涯規(guī)劃的方法和訓練工具，并配以學習資料和實踐練習活動，構(gòu)建教材內(nèi)容體系。教材基本框架如下。大學生活與職業(yè)生涯發(fā)展，主要內(nèi)容：職業(yè)生涯概述，大學生活與職業(yè)發(fā)展關(guān)系，醫(yī)藥學生大學生活及生涯規(guī)劃。認識

本書從實用角度出發(fā)，緊密結(jié)合現(xiàn)代社會、企業(yè)對高素質(zhì)應用型人才的現(xiàn)實需求編寫而成，力求引導大學新生正確地認識大學，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，適應大學生活，并養(yǎng)成良好的行為習慣，為順利完成大學學業(yè)奠定堅實的基礎。本書共分為六章，分別從走進大學、適應大學新環(huán)境、安全教育、大學生的行為規(guī)范、向黨靠攏、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面對大學新生

這是一本學術(shù)專著。本書圍繞教育與教學管理展開研究，致力于探索教育管理及其特點、教育教學管理的目標原則、教育教學的環(huán)節(jié)與質(zhì)量管理以及教育教學管理的改革方向。同時，根據(jù)我國的具體國情提出教育與教學管理能力提升的思路。內(nèi)容涵蓋教育管理要素及其管理活動、教育管理體制與教師能力培養(yǎng)、教育教學內(nèi)容的多元化管理、教育教學管理模式及其

本書以廣西壯族自治區(qū)精品課程“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”課程的教學實踐為基礎，緊密結(jié)合大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)的指導需求及社會的人才需求，組織任課教師和行業(yè)、企業(yè)專家對教學內(nèi)容進行精心設置和整合。本書分為八個模塊，分別為“了解形勢轉(zhuǎn)變觀念”“職夢啟航規(guī)劃人生”“提升素養(yǎng)增強能力”“重視證書理性考證”“研讀政策嚴守程序”“充

本書是對我社2022年版《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》的修訂，繼續(xù)沿用原來的結(jié)構(gòu)框架，共分為六個模塊十四章，即圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃的準備、學業(yè)與素養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃的設計與實踐、就業(yè)指導、創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識、職業(yè)與發(fā)展六大方面進行講解，增加黨的二十大精神相關(guān)內(nèi)容，刪減不合時宜的案例和內(nèi)容，更新過時的提法和數(shù)據(jù)等，更加貼近廣

本書屬于教育學方面的著作，內(nèi)容由新工科通識教育概述、核心素養(yǎng)剖析、通識教育制度框架構(gòu)建、通識教育課程體系建設、通識教育非課程形式分析、通識教育服務保障體系建設、通識教育質(zhì)量評價體系建設、通識教育發(fā)展與展望等內(nèi)容組成。本書大學生核心素養(yǎng)培育為出發(fā)點，分別從制度框架、課程體系、非課程形式、保障體系、質(zhì)量評價等幾個角度切入，

本年鑒客觀地記述了學校2021年各領域、各方面的發(fā)展情況。以特載、概述、概況為綱；以大事記為經(jīng)；以黨的建設與思想政治教育、隊伍建設與人事、紀檢監(jiān)察與審計、教學工作、科研工作、教學機構(gòu)、教學輔助機構(gòu)、交流與合作、后勤保障、資產(chǎn)管理與財務管理、文化體育出版衛(wèi)生工作、安全保衛(wèi)工作、群團工作、校辦產(chǎn)業(yè)等欄目為緯；實事求是、全面

本教材以大學生創(chuàng)新與 創(chuàng)業(yè)實務為主線，共分為16 章，主要內(nèi)容包括：創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)概述，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新性 格，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新技法， 創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)者素養(yǎng)，創(chuàng) 業(yè)形勢、創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)資 源整合，市場分析，商業(yè)模 式，市場營銷，互聯(lián)網(wǎng)思維 ，如何組團，成立公司和保 護知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)資金運作 ，創(chuàng)業(yè)風險評估