飛槳PaddlePaddleFluid是百度推出的深度學(xué)習(xí)框架，不僅支撐了百度公司的很多業(yè)務(wù)和應(yīng)用，而且隨著其開源過程的推進，在很多行業(yè)得到普及、應(yīng)用和關(guān)注。本書基于*的飛槳PaddlePaddleFluid版本，以真實的應(yīng)用案例介紹如何用飛槳PaddlePaddle解決主流的深度學(xué)習(xí)問題。全書共14章。本書首先介紹了

大數(shù)據(jù)應(yīng)用藍皮書旨在描述當(dāng)前中國大數(shù)據(jù)在相關(guān)行業(yè)及典型代表企業(yè)應(yīng)用的狀況，分析當(dāng)前大數(shù)據(jù)應(yīng)用中存在的問題和制約其發(fā)展的因素，并根據(jù)當(dāng)前大數(shù)據(jù)應(yīng)用的實際情況，從不同視角對其未來發(fā)展趨勢做出研判。本年度皮書總結(jié)了包括互聯(lián)網(wǎng)金融、政府?dāng)?shù)據(jù)管理等在內(nèi)的2019年大數(shù)據(jù)應(yīng)用的相關(guān)問題，首次提出了面向政府管理的大數(shù)據(jù)管理成熟度模型

機械工業(yè)出版社本書分13章，介紹傳感器的原理及其應(yīng)用，包括傳感器的特性與評估、熱電式傳感器、電位器式傳感器、應(yīng)變式傳感器、硅壓阻式傳感器、電容式傳感器、變磁路式傳感器、壓電式傳感器、諧振式傳感器、光纖傳感器、微機械傳感器，以及智能化傳感器等。每章都給出了較豐富的應(yīng)用實例及分析，并配有適量的思考題與習(xí)題。本書可作為普通高

工業(yè)機器人作為一種智能裝備，得到了越來越廣泛的應(yīng)用。本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，以工業(yè)機器人*典型的搬運、弧焊、點焊、自動生產(chǎn)線應(yīng)用系統(tǒng)為出發(fā)點，以國際主流工業(yè)機器人安川電機工業(yè)機器人為載體，詳細講解了工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)的構(gòu)建、工業(yè)機器人與外圍系統(tǒng)的接口電路以及控制程序。全書共設(shè)置了4個項目，每個項目包含3

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，圍繞工業(yè)機器人編程與操作能力培養(yǎng)，從工業(yè)機器人應(yīng)用領(lǐng)域的生產(chǎn)實際出發(fā)，以國際主流工業(yè)機器人安川電機工業(yè)機器人為對象，以工業(yè)機器人裝配、搬運、CNC上下料、弧焊和點焊工作站等典型項目為載體，系統(tǒng)介紹典型工作站應(yīng)用、工作原理、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定方法、機器人示教編程方法等。全書共5個項目，項目

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定。本書從當(dāng)前生產(chǎn)過程自動化工程的實際需要和過程控制的實際操作技能出發(fā)，在介紹過程控制的基本概念、自動控制原理的基礎(chǔ)上，重點介紹了過程控制儀表的類型及特點、過程對象的建模方法、簡單過程控制系統(tǒng)的設(shè)計分析與安裝調(diào)試、集散控制系統(tǒng)及現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的應(yīng)用等

本書為全國機械行業(yè)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)規(guī)劃教材（高職高專），經(jīng)全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。本書系統(tǒng)地介紹了工業(yè)機器人的基本組成、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、驅(qū)動和控制系統(tǒng)的組成等內(nèi)容。全書共7章：第1章介紹了工業(yè)機器人的發(fā)展歷史、機器人的組成與分類以及機器人的典型應(yīng)用；第2章主要介紹了工業(yè)機器人的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)；第3章介紹了工業(yè)機器人的常

模型參考自適應(yīng)控制導(dǎo)論

本書根據(jù)教學(xué)改革的*新要求，結(jié)合工作崗位的需求，以自動化領(lǐng)域中常用的直流電動機調(diào)速系統(tǒng)為對象，采用“任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向”的工學(xué)結(jié)合的模式編寫。本書包括自動控制系統(tǒng)認知、自動控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型建立、自動控制系統(tǒng)的時域分析、自動控制系統(tǒng)的頻域分析、自動控制系統(tǒng)的校正和自動控制系統(tǒng)的工程應(yīng)用6個項目，并在每個項目中都介紹了應(yīng)用

本書為全國機械行業(yè)優(yōu)質(zhì)規(guī)劃教材，經(jīng)全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會審定。本書共分為8個學(xué)習(xí)情境，23個項目。8個學(xué)習(xí)情境分別是供料單元的裝調(diào)與控制技術(shù)、檢測單元的裝調(diào)與控制技術(shù)、加工單元的裝調(diào)與控制技術(shù)、操作手單元的裝調(diào)與控制技術(shù)、機器人單元的裝調(diào)與控制技術(shù)、組裝單元的裝調(diào)與控制技術(shù)、成品分裝單元的裝調(diào)與控制技術(shù)、生產(chǎn)線