在我國，阿爾茲海默病的發(fā)病率逐年增加，患者到疾病中晚期會(huì)失去生活自理能力，而需要專業(yè)護(hù)理以延緩疾病進(jìn)展、減少并發(fā)癥。本書介紹了阿爾茲海默病的基本常識(shí)，患者認(rèn)知功能評估、常見體征觀察，并配合操作視頻，詳細(xì)講解了阿爾茲海默病患者居家生活照護(hù)要點(diǎn)和認(rèn)知功能訓(xùn)練等，從而幫助居家照護(hù)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)被照護(hù)者的問題和風(fēng)險(xiǎn)，制訂護(hù)理策略

本手冊提供了為每個(gè)病人提供最佳護(hù)理所需的基本信息，將大量的手術(shù)室內(nèi)容壓縮成一個(gè)口袋大小的伴侶。這是一篇組織良好的、基于證據(jù)的關(guān)于當(dāng)前圍手術(shù)期標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針，這是一本方便臨床查閱的資料，涵蓋了病人的安全、手術(shù)環(huán)境、批判性思維、即時(shí)決策和圍手術(shù)期技巧。每一章介紹概念，并設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。該手冊通過自我評估的問題強(qiáng)化了必要

本書詳細(xì)介紹了耳鼻喉頭頸外科的護(hù)理管理、疾病護(hù)理、常用護(hù)理技術(shù)、耳科護(hù)理技術(shù)、鼻科護(hù)理技術(shù)、咽喉頭頸外科護(hù)理技術(shù)，并介紹了耳鼻喉頭頸外科常用藥物及常用的護(hù)理操作。本書內(nèi)容豐富，理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重臨床實(shí)用性�？晒┳o(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)士繼續(xù)教育用書。

本書根據(jù)最新全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱的要求編寫而成，提取高頻考點(diǎn)是本書的核心，通過對考試大綱的重點(diǎn)、難點(diǎn)和�？贾�識(shí)點(diǎn)的解析，使考生在掌握考點(diǎn)的同時(shí)，熟悉考點(diǎn)的出題思路，準(zhǔn)確地把握考試命題方向，透徹理解考試重點(diǎn)，舉一反三，提高應(yīng)試復(fù)習(xí)的針對性，順利通過考試。

本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。教材共有九章，第一章為緒論，第二至第九章分別介紹了呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝性疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理。第二至九章每章第一節(jié)均為常見癥狀體征的護(hù)理，最后一節(jié)為本�？频摹俺Ｓ迷\療技術(shù)及護(hù)理”，中間為各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病病人的

隨著醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域劃分的不斷細(xì)化及醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展、基于證據(jù)的護(hù)理決策與科研創(chuàng)新、責(zé)任制整體護(hù)理的不斷深入推進(jìn)，都給廣大臨床護(hù)士提出了新的挑戰(zhàn)，扎實(shí)的“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”是廣大護(hù)理人員提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)。《新編臨床護(hù)理“三基”1000題》緊扣護(hù)士的培訓(xùn)要“以需求為導(dǎo)向，以崗位勝任力為核心”的指導(dǎo)意見，為

疼痛科護(hù)理手冊，全面系統(tǒng)地介紹了慢性疼痛的常規(guī)護(hù)理、診療技術(shù)、藥物指導(dǎo)及評估量表，在編排上文字 結(jié)合圖表，易于查找閱讀，層次清晰，重點(diǎn)突出；立足疼痛科護(hù)理的特點(diǎn)和需求，涵蓋了疼痛的評 估與護(hù)理管理。手術(shù)后疼痛護(hù)理、癌癥疼痛護(hù)理、心理護(hù)理等內(nèi)容，側(cè)重基礎(chǔ)評估與具體可操作的 護(hù)理實(shí)踐指導(dǎo)。重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展護(hù)士的臨床思維能力，豐

本書是專科護(hù)士培養(yǎng)叢書之一。 本書共4個(gè)任務(wù)55個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括內(nèi)科病房護(hù)士崗位能力操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)、外科病房護(hù)士崗位能力操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)、婦科病房護(hù)士崗位能力操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)、兒科病房護(hù)士崗位能力操作流程及評分標(biāo)準(zhǔn)。 本書供護(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)使用。

教材編寫的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以發(fā)展技能為核心的職業(yè)教育辦學(xué)理念。全書按162學(xué)時(shí)進(jìn)行編寫，正文共10章，內(nèi)容包括緒論，呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)

本書重點(diǎn)介紹婦產(chǎn)科疾病護(hù)理及操作技術(shù)。分為三篇：產(chǎn)科護(hù)理篇、婦科護(hù)理篇、計(jì)劃生育護(hù)理篇。內(nèi)容包括護(hù)理制度及護(hù)理管理、崗位職責(zé)、搶救工作制度和流程圖、產(chǎn)科疾病護(hù)理常規(guī)、新生兒常見問題及護(hù)理、婦科微創(chuàng)護(hù)理、計(jì)劃生育護(hù)理、婦科腫瘤護(hù)理、婦科急診護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理操作常規(guī)、新生兒重癥監(jiān)護(hù)、婦科護(hù)理操作、婦科手術(shù)配合、腹(宮)腔鏡手