《人情練達(dá)的學(xué)問(wèn)》從社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，用年輕人能夠感知的經(jīng)驗(yàn)素材和邏輯方法，以思維訓(xùn)練的方式，使年輕人具備視野廣、思謀深、反應(yīng)快、收益大的處世智慧與能力，成功實(shí)現(xiàn)事業(yè)與生活圓滿(mǎn)雙豐收。本書(shū)四個(gè)目標(biāo)：野蠻心理、文明精神、沉穩(wěn)氣度、霹靂手段。
公共關(guān)系學(xué)是一門(mén)新興的交叉科學(xué)，是建立在傳播學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)三大學(xué)科基礎(chǔ)之上的一門(mén)揭示組織公關(guān)狀態(tài)、公關(guān)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，適用于個(gè)人及任何組織，是工商管理、行政管理專(zhuān)業(yè)的必修課。 《公共關(guān)系學(xué)：理論、方法與實(shí)踐》追求簡(jiǎn)明、實(shí)用的寫(xiě)作風(fēng)格，講述了公共關(guān)系的定義與特征、公共關(guān)系的工作流程、公共
《城市史研究》創(chuàng)刊于1988年，是目前國(guó)內(nèi)唯一的城市史研究專(zhuān)業(yè)刊物，由天津社會(huì)科學(xué)院、天津市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦，2012年中國(guó)城市史研究會(huì)會(huì)成立后，正式成為該會(huì)會(huì)刊。作為城市史研究的品牌和陣地，《城市史研究》已經(jīng)得到國(guó)內(nèi)外同行學(xué)界的廣泛認(rèn)可，在各大圖書(shū)館和高校研究基地均有收錄，刊物文章多次被轉(zhuǎn)載和引用，2012年被收
《溝通技巧》選取了高職高專(zhuān)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及將來(lái)的職業(yè)崗位上所需的溝通理論與技巧，包括書(shū)面溝通、會(huì)見(jiàn)溝通、演講溝通、上下級(jí)溝通、客戶(hù)溝通、會(huì)議溝通。本書(shū)對(duì)各類(lèi)溝通技巧的理論、方法和技巧作了具體闡述，每部分按照案例導(dǎo)入、基本知識(shí)、思考題、技能訓(xùn)練的順序編排，使教材內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)。所選例文示范性強(qiáng)、貼近高職高專(zhuān)學(xué)生學(xué)習(xí)
本書(shū)貫徹“學(xué)以致用”的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，在全面介紹公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)上，引入了國(guó)際公共關(guān)系、新媒體與公共關(guān)系、公共關(guān)系的規(guī)制等當(dāng)前國(guó)內(nèi)外公共關(guān)系學(xué)的最新研究成果�？晒└黝�(lèi)大學(xué)在校學(xué)生、企事業(yè)單位公共關(guān)系人員學(xué)習(xí)用，也可作為相關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者在教學(xué)、科研上的參考書(shū)。
《超個(gè)人團(tuán)體工作方法》遵循超個(gè)人心理學(xué)關(guān)于團(tuán)體工作的方法，并運(yùn)用了與之相關(guān)的心理學(xué)理論和觀點(diǎn)�！冻瑐�(gè)人團(tuán)體工作方法》共有12個(gè)章節(jié)，按照開(kāi)展團(tuán)體工作的程序，作者先介紹了剛進(jìn)入團(tuán)體時(shí)（團(tuán)隊(duì)成員初次見(jiàn)面）的心理因素、訓(xùn)練項(xiàng)目和治療技術(shù)；然后從宏觀層面詳細(xì)闡述了團(tuán)體如何工作、團(tuán)體功能如何提高、團(tuán)體如何獲得發(fā)展并付諸行動(dòng)等內(nèi)容
本書(shū)闡釋了社會(huì)心理學(xué)的基本理論和基本概念，重點(diǎn)研究了信息整合與印象形成、社會(huì)文化與心理結(jié)構(gòu)等當(dāng)前社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域的重要問(wèn)題。
本書(shū)依據(jù)新時(shí)期對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員溝通協(xié)調(diào)能力的要求，系統(tǒng)闡述了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員自我溝通、人際溝通、群體溝通的理論和技巧，著重分析了溝通與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)方法，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)際，對(duì)其中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作任務(wù)的溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力、跨文化溝通等方面做了詳細(xì)介紹。可作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提升培訓(xùn)教材，也可作為
本研究面向未來(lái)的傳播價(jià)值和人的意義界定，面向傳播與營(yíng)銷(xiāo)，對(duì)網(wǎng)民在社交媒體上呈現(xiàn)的需求進(jìn)行了深度解析，是一部系統(tǒng)研究Web2.0社交媒體時(shí)代數(shù)字人需求的書(shū)籍�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷增強(qiáng)的受眾體驗(yàn)功能，無(wú)限延伸受眾實(shí)現(xiàn)傳播的途徑，最終賦予受眾自媒體的強(qiáng)大能力。人的需要拓展為“數(shù)字人”的傳播原生能力，客觀具象的社會(huì)、媒體和組織約束不
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