本書共七章，主要內(nèi)容包括：古箏藝術(shù)的發(fā)展歷史、古箏的流派特征與文化傳承、古箏音樂(lè)的文化詮釋、古箏音樂(lè)的美學(xué)思想、古箏演奏技法與練習(xí)、著名箏曲賞析等。

本書主要從琵琶的起源與發(fā)展、五大流派與藝術(shù)傳承、演奏技法的創(chuàng)新與改革、中國(guó)民族民間音樂(lè)中琵琶藝術(shù)的新發(fā)展、多元視角下的琵琶協(xié)奏曲等多個(gè)角度展開探討與分析。

本書按旋律聽寫的難度級(jí)編排了順序,從無(wú)調(diào)號(hào)開始,逐步加入升降號(hào),序循漸進(jìn)地提高學(xué)生的聽寫能力。本書編寫者運(yùn)用自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),采取抄寫與聽寫相配合的手段,訓(xùn)練感性與理性互促的能力,既有聽覺(jué)的感受,又有理性的把控,是一本很獨(dú)特的聽寫訓(xùn)練教材。為了便于使用者更有效的學(xué)習(xí)聽寫,本教材配置了點(diǎn)讀筆,使用者可以根據(jù)聽寫的音響,

本書是抽取了斯波索賓《二聲部視唱》部分內(nèi)容編寫的。本書按旋律聽寫的難度級(jí)編排了順序,從無(wú)調(diào)號(hào)開始,逐步加入升降號(hào),序循漸進(jìn)地提高學(xué)生的聽寫能力。本書編寫者運(yùn)用自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),采取抄寫與聽寫相配合的手段,訓(xùn)練感性與理性互促的能力,既有聽覺(jué)的感受,又有理性的把控,是一本很獨(dú)特的聽寫訓(xùn)練教材。為了便于使用者更有效的學(xué)習(xí)聽

本書為“中央音樂(lè)學(xué)院科研資助計(jì)劃”出版項(xiàng)目。全書由三個(gè)部分組成:第一部分具體探討1950年以后的各重要音樂(lè)流派以及聽覺(jué)面臨的挑戰(zhàn);第二部分討論聽覺(jué)的潛力與局限,把聽覺(jué)分析的內(nèi)容加以限定;第三部分選取了12首當(dāng)代作品作為例子,詳細(xì)設(shè)計(jì)了整個(gè)教學(xué)過(guò)程。這些作品體現(xiàn)了不同流派截然不同的音樂(lè)語(yǔ)言,教案試圖通過(guò)不同的線索幫助學(xué)生

本書是中央音樂(lè)學(xué)院手風(fēng)琴考級(jí)教材,本教材由中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)編,許笑男主編。手風(fēng)琴普及率在中國(guó)很高,是社會(huì)音樂(lè)生活中很重要的樂(lè)器,因此,以考級(jí)的方式評(píng)估學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)進(jìn)程,提供檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是專業(yè)音樂(lè)院校需承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)。中央音樂(lè)學(xué)院考級(jí)委員會(huì)此前已出版了手風(fēng)琴考級(jí)曲目第1-5級(jí),此次出版的為第6-10級(jí)。

本書是一套適合6-12歲孩子閱讀的原創(chuàng)音樂(lè)啟蒙科普繪本,書中三個(gè)主人公“大個(gè)子”“小天柴”“大橘子”將帶領(lǐng)小朋友來(lái)一趟不一樣的音樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。內(nèi)容豐富、扎實(shí),涉及古典音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)、樂(lè)器知識(shí)等等,從音樂(lè)史到樂(lè)器常識(shí),從西方音樂(lè)到中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè),再到基礎(chǔ)的音樂(lè)語(yǔ)言。趣味故事與知識(shí)點(diǎn)巧妙融合,讓枯燥的知識(shí)變得輕松活潑

本書以歷史發(fā)展時(shí)間軸為基底，對(duì)自巴洛克至印象主義時(shí)期的西方鋼琴重奏藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理，運(yùn)用歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等多元化視角闡釋其中的內(nèi)在聯(lián)系，此外，本書還對(duì)一部分經(jīng)典的西方鋼琴重奏作品進(jìn)行分析，試圖揭示音樂(lè)文本的內(nèi)在機(jī)理，在提供實(shí)際演奏指導(dǎo)的同時(shí)，闡述鋼琴重奏表演藝術(shù)中的部分相關(guān)問(wèn)題，例如技術(shù)與藝術(shù)、風(fēng)格與流派等。

本書是大提琴曲庫(kù)的經(jīng)典曲目,也是考驗(yàn)演奏者的試金石。本版編訂者吳和坤教授從自己的演繹和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合對(duì)手抄譜和其他版本樂(lè)譜的細(xì)致研究,重新編訂和提供了演繹該作品的另一種方式,精心標(biāo)注了弓法和指法,對(duì)多聲部層次和音樂(lè)語(yǔ)言的把握給出了新的解讀。本樂(lè)譜文字部分均提供中英文對(duì)照版本,為今后版權(quán)輸出提供可能性。