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全套為12個(gè)主題故事,每個(gè)主題故事為一冊(cè)圖書(shū),分為初階(小班)、中階(中班)、高階(大班)三個(gè)階段。每個(gè)主題故事都融入了戲劇元素,通過(guò)顏色、身體、季節(jié)、昆蟲(chóng)、節(jié)日等主題完成一個(gè)包含了“起承轉(zhuǎn)合”戲劇框架的繪本故事,并采用認(rèn)知與感知協(xié)同的游戲教學(xué)方法開(kāi)展戲劇游戲活動(dòng),達(dá)到提升幼兒立體閱讀、創(chuàng)作和多元表達(dá)的能力。小女孩跟小

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本書(shū)以蒙臺(tái)梭利教育法為理論基礎(chǔ),針對(duì)3-4歲兒童,為孩子設(shè)置了一系列開(kāi)發(fā)左右腦力游戲,提高孩子的左腦控制的比較能力和右腦控制的觀察能力、分析能力等。通過(guò)這些親子小游戲,可以對(duì)孩子進(jìn)行肌肉練習(xí)和感官練習(xí),可以豐富兒童的生活經(jīng)驗(yàn),減少智力落后的情況發(fā)生。我們希望通過(guò)這本書(shū),能夠引導(dǎo)兒童加快認(rèn)識(shí)世界,提供他們自行探索的環(huán)境氛

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