本書(shū)是關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培育方面的著作。首先對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培育做了概述,然后分析了新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題,研究了國(guó)外新型職業(yè)農(nóng)民培育的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)我國(guó)的啟示,在分析新型職業(yè)農(nóng)民培育供需理論的基礎(chǔ)上,提出了新型職業(yè)農(nóng)民培育的基本框架,在分析高等職業(yè)院校開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育的必要性的基礎(chǔ)上,指出了高等職業(yè)院校開(kāi)展新

本書(shū)從梳理各個(gè)朝代教材的特點(diǎn)，了解和分析成人教育教材歷史演變和發(fā)展特點(diǎn)，深入分析我國(guó)成人教育教材在當(dāng)今存在的一些不足，力圖對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段成人教育教材選擇、設(shè)計(jì)與出新得出某些有益啟示，進(jìn)而對(duì)今后的我國(guó)成人教育教材建設(shè)提供有益的借鑒和思考。梳理中國(guó)成人教育教材發(fā)展史對(duì)構(gòu)建有中國(guó)特色的成人教育教材體系具有重要意義。

本書(shū)是“江西省2022年教育考試指導(dǎo)系列叢書(shū)”之一。本書(shū)詳細(xì)介紹了自學(xué)考試基本常識(shí)、江西省自學(xué)考試報(bào)考須知、江西省自學(xué)考試最新政策、實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核工作安排及要求、江西省自學(xué)考試課程安排及主考院校負(fù)責(zé)的開(kāi)考專(zhuān)業(yè)、江西省自學(xué)考試報(bào)名點(diǎn)聯(lián)系方式，并配以部分考核課程題型題樣參考。本書(shū)力求以最翔實(shí)的信息助力考生明確自學(xué)考試時(shí)間規(guī)

本書(shū)依據(jù)江西省普通高校專(zhuān)升本考試說(shuō)明和考試真題編寫(xiě)而成。全書(shū)知識(shí)點(diǎn)涵蓋全面，是研究正常人體各部分形態(tài)、位置、毗鄰及結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的圖書(shū)，包括緒論、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、腹膜和內(nèi)分泌、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)七個(gè)部分共二十章內(nèi)容。每一章節(jié)設(shè)置了不同的板塊，豐富了教材內(nèi)容，增強(qiáng)了閱讀性；同時(shí)設(shè)置了課后題，使學(xué)生能夠?qū)W練結(jié)合，

本書(shū)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上主要介紹了新時(shí)代高等學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)將高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)理論知識(shí)和具體的應(yīng)用實(shí)例相結(jié)合，進(jìn)一步分析了當(dāng)前高等學(xué)歷繼續(xù)教育中存在的問(wèn)題，進(jìn)而結(jié)合創(chuàng)新理論教學(xué)的要求，闡述了創(chuàng)新高等學(xué)歷繼續(xù)教育方式對(duì)實(shí)際高等學(xué)歷繼續(xù)教育的影響與作用。通過(guò)循序漸進(jìn)的論述和對(duì)大量案例的分析，討論了改革高等

本書(shū)為學(xué)術(shù)文集(作者為各級(jí)開(kāi)放大學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))，內(nèi)容涉及：開(kāi)放教育辦學(xué)質(zhì)量提升，老年教育與老年友好型城市建設(shè)，開(kāi)放教育助力鄉(xiāng)村振興，區(qū)域發(fā)展與開(kāi)放教育，開(kāi)放教育與社區(qū)教育，開(kāi)放教育與終身學(xué)習(xí)，開(kāi)放大學(xué)的改革思路，等等。

本書(shū)分為考題演練和參考答案及精析兩大部分�？碱}演練部分基于對(duì)近十年考試中考點(diǎn)的分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，挑選出了大量的高頻考試真題、典型練習(xí)題和易錯(cuò)題；參考答案及精析部分對(duì)試題進(jìn)行了解析，并對(duì)所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了闡述。

本書(shū)幫助認(rèn)識(shí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué),專(zhuān)業(yè)與學(xué)位,學(xué)習(xí)與考試,如何網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)生事務(wù)服務(wù)。

1936年11月，山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院出版由蕭克木編校的《鄒平的村學(xué)鄉(xiāng)學(xué)》，輯錄了梁漱溟關(guān)于村學(xué)鄉(xiāng)學(xué)理論講演錄和實(shí)施規(guī)程等，以及鄉(xiāng)建工作者的田野工作報(bào)告；同年出版《鄉(xiāng)村建設(shè)(旬刊)》單行本《鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校專(zhuān)號(hào)》，匯集了鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的理論與實(shí)施文獻(xiàn)。本次編輯，將上述兩書(shū)合為一卷，以《鄒平的村學(xué)鄉(xiāng)學(xué)》為名，收入《20世紀(jì)“鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)

本書(shū)收集了楊效春《曉莊一歲》、《鄉(xiāng)村教育綱要》、《識(shí)字明理（甲集）》、《鄉(xiāng)農(nóng)的書(shū)》、《寫(xiě)給鄉(xiāng)村工作的朋友》、《鄉(xiāng)農(nóng)教育論文集》等。楊效春自幼穎悟，孜孜以求，好學(xué)不倦。初進(jìn)柳滸（柳村前稱(chēng)）學(xué)堂讀書(shū)，一些宿儒就視其為奇才，認(rèn)為“日后將成大器”。16歲時(shí)被金華府中學(xué)堂破格錄�。ò匆�(guī)定須18歲），成為官費(fèi)就讀者，深為同齡人艷羨