《氣候變化科學概論（修訂版）》依據(jù)聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）第六次評估報告的**結(jié)論，同時在多次講授氣候變化科學課程基礎(chǔ)上，去偽存真、集思廣義編纂而成，是國內(nèi)**部針對氣候變化科學課程的教材。內(nèi)容主要包括：氣候變化科學的發(fā)展、氣候變化的觀測事實、氣候變化的驅(qū)動因子和歸因、氣候系統(tǒng)模式和氣候現(xiàn)象、氣候變化

環(huán)境污染和氣候變化是人類目前面臨的非常緊迫和重要的問題。在書中，兩位作者邀請每個公民一起參與應對氣候問題：我們應該構(gòu)建3種思維方式、采取10項具體行動。我們在未來10年如何應對氣候危機，將決定我們將生活在一個什么樣的世界，以及如何把這個世界遺贈給我們的后代。兩位作者曾為推動《巴黎協(xié)定》的達成領(lǐng)導聯(lián)合國談判。在書中，作者

氣候變化問題是當今人類社會面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，作為《巴黎協(xié)定》的主要締約國之一，美國退出《巴黎協(xié)定》對全球氣候治理走勢的影響非比尋常。本書聚焦分析美國退出《巴黎協(xié)定》的主要動因，潛在風險與政策博弈因素，對全球氣候治理的多維影響，對全球應對氣候變化進程和實現(xiàn)溫升控制目標的影響，以及對世界能源市場、能源結(jié)構(gòu)和技術(shù)進步的影響，并

《青海省災害性天氣個例分析文集（2007—2017年）》收集了2007-2017年間發(fā)生在青海省的典型災害性天氣個例，包括區(qū)域性大到暴雪天氣、大到暴雨天氣、大風和沙塵暴天氣、寒潮天氣的個例分析和技術(shù)總結(jié)，并對青海高原四類災害性天氣的時空分布、影響系統(tǒng)和預報著眼點做了簡要的介紹�！肚嗪Ｊ�災害性天氣個例分析文集（2007—

二十四節(jié)氣是指二十四時節(jié)和氣候，是中國古代漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，能反映季節(jié)的變化，指導農(nóng)事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。

《我們的故事：國家氣象信息中心15周年紀念》從不同時期、不同工作、不同角度回憶了氣象信息事業(yè)發(fā)展的點點滴滴，這些故事不僅會融入國家氣象信息中心發(fā)展的歷史長河，在厚重的歷史當中，成為國家氣象信息中心寶貴的精神財富，更會激勵當代氣象信息人承前啟后、繼往開來。

本書充分體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)型”和“創(chuàng)新”的理念，緊扣當前新冠肺炎疫情后綠色、低碳、高質(zhì)量復蘇的全球大趨勢。新冠肺炎疫情和氣候變化都是威脅全人類生存發(fā)展的重大全球性挑戰(zhàn)，需要各國“瞻前顧后”，統(tǒng)籌當前和長遠，將氣候行動與疫情防控、經(jīng)濟復蘇、社會公平、體面就業(yè)、公共健康等緊密結(jié)合，實現(xiàn)協(xié)同增效。

本書通過解讀二手證據(jù)和三手證據(jù)，認識氣候變化對人類社會的影響，屬于全新的“環(huán)境決定論”。本書通過分析宋代的9種氣候危機和9種社會革命來認識氣候與社會的互動，通過環(huán)境史和科技的經(jīng)典古畫，來認識古人的生活水平，通過深入討論工業(yè)革命的先決條件，認識工業(yè)革命只能發(fā)生在歐洲的原因，解決李約瑟難題的前半段（即宋代科技為何發(fā)達的問題

本書由重慶市教育科學研究院組織籌劃，匯集全市數(shù)十位優(yōu)秀生物教師，帶領(lǐng)孩子們在四十個區(qū)縣跟隨二十四節(jié)氣觀察自然變化、記錄時節(jié)物候、體驗節(jié)氣風俗編撰而成。本書描繪了山城的24個節(jié)氣，每個節(jié)氣包括節(jié)氣初識、節(jié)氣里的動植物、節(jié)氣里的我們、節(jié)氣體驗活動、節(jié)氣自然筆記四個板塊。書中圖文并茂地呈現(xiàn)了重慶本地的動植物資源、民俗文化、節(jié)

《節(jié)氣里的物理密碼》聚焦二十四節(jié)氣的物候，融入重慶地區(qū)的氣候特點，結(jié)合高中階段物理知識，引導學生對天氣氣候進行觀察、認知、探究，并通過小組式合作學習、氣象觀測、課題研究等方式，培養(yǎng)學生氣象科學素養(yǎng)和科學精神�！豆�(jié)氣里的物理密碼》可以是中學生了解傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣的讀本，也可以是物理教師開設選修課的參考用書。