綜合監(jiān)控專業(yè)作為城市軌道各個(gè)子系統(tǒng)信息傳遞的樞紐，不僅可以為各個(gè)孤島系統(tǒng)建立一個(gè)綜合的監(jiān)控界面進(jìn)行信息交互，還能夠?qū)Ω鱾�(gè)子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)底層設(shè)備的監(jiān)控，為城市軌道行業(yè)的數(shù)據(jù)化、信息化和地鐵的高速安全運(yùn)營(yíng)提供可靠條件�！毒C合監(jiān)控檢修工/成都軌道交通集團(tuán)有限公司崗位培訓(xùn)系列教材》分別從綜合監(jiān)控系統(tǒng)介紹、地鐵常用通信協(xié)議、綜合監(jiān)控

自動(dòng)化檢修工作為地鐵安全運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵崗位，擔(dān)負(fù)著人身消防安全檢測(cè)、設(shè)備消防故障處理、消防事故應(yīng)急處置等重要職責(zé)。《自動(dòng)化檢修工/成都軌道交通集團(tuán)有限公司崗位培訓(xùn)系列教材》分別從消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防子系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)控制、故障分類及處理、新技術(shù)應(yīng)用五個(gè)章節(jié)較為詳盡地介紹了自動(dòng)化檢修工崗位人員應(yīng)具備的知識(shí)與技能。

《車輛檢修工/成都軌道交通集團(tuán)有限公司崗位培訓(xùn)系列教材》分別從車輛基礎(chǔ)知識(shí)、車體、內(nèi)裝及貫通道、轉(zhuǎn)向架、車鉤系統(tǒng)、牽引系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、車門系統(tǒng)、空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、輔助電源系統(tǒng)、列車廣播及乘客信息顯示系統(tǒng)（PIDS）、網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、各系統(tǒng)常見故障處理、車輛技術(shù)創(chuàng)新等十三個(gè)章節(jié)較為詳盡的介紹了車輛檢修人員應(yīng)具備的知識(shí)與技能�！�

《鐵路安全知識(shí)問答》以問答的形式介紹鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)中常見安全知識(shí)，內(nèi)容包括高鐵安全、車務(wù)安全、機(jī)務(wù)安全、供電安全、車輛安全、工務(wù)安全、電務(wù)安全、事故救援和安全法規(guī)制度知識(shí)等9章。書后附有鐵路行車安全管理的主要原則以及高速鐵路知識(shí)常用詞。

《站城協(xié)同：軌道車站地區(qū)空間使用的分布與績(jī)效》基于國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“軌道交通站點(diǎn)區(qū)域人車路徑與空間使用的協(xié)同效應(yīng)”（N0.51178318）的研究成果，從促進(jìn)站城協(xié)同發(fā)展的視角，關(guān)注軌道車站地區(qū)的空間分布與使用績(jī)效的關(guān)聯(lián)影響。研究以上海為例，通過核心城區(qū)共35個(gè)站域的分析，提出了基于軌道交通日均客流量的站域總體開發(fā)

《電子商務(wù)案例分析（第3版）》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。《電子商務(wù)案例分析（第3版）》從中國(guó)企業(yè)的具體特點(diǎn)與實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，結(jié)合電子商務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)，精心選擇了20個(gè)國(guó)內(nèi)外成功的新電子商務(wù)應(yīng)用案例，并對(duì)這些案例進(jìn)行逐一梳理和提煉，突出反映案例的應(yīng)用過程、實(shí)際效果與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。《電子商務(wù)案例分析（第3版）》注重理

本書是《小企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》（第二版）的配套習(xí)題與實(shí)訓(xùn)教材，按照教學(xué)做一體、理實(shí)一體的原則，全面、系統(tǒng)地對(duì)貨幣資金與轉(zhuǎn)賬支付結(jié)算、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨、投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)與長(zhǎng)期待攤費(fèi)用、負(fù)債、應(yīng)付職工薪酬、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)形成及分配等個(gè)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)與計(jì)量（核算），財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等內(nèi)容進(jìn)行了訓(xùn)練。全書共分

《化學(xué)（第2版）》是中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)教師發(fā)展專委會(huì)規(guī)劃教材，全國(guó)高專學(xué)前教師教育教材，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材�！痘瘜W(xué)（第2版）》內(nèi)容主要包括：認(rèn)識(shí)化學(xué)、化學(xué)物質(zhì)與化學(xué)反應(yīng)、典型的金屬和非金屬、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、常見的金屬、常見的非金屬元素、有機(jī)化合物等。“幼兒園科學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)指導(dǎo)”單列為一章，目的是學(xué)以致

本書采用“任務(wù)提出--任務(wù)分析--任務(wù)分解--任務(wù)實(shí)施”的編寫方式，從網(wǎng)絡(luò)編輯人員必備的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能出發(fā)，緊跟行業(yè)的最新發(fā)展，并結(jié)合最新案例，介紹了網(wǎng)絡(luò)編輯工作，網(wǎng)絡(luò)信息篩選與歸類、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容編輯、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)專題策劃與制作、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)形式及網(wǎng)頁制作等內(nèi)容。

本書為“21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材——專業(yè)基礎(chǔ)課系列”之一。主要內(nèi)容包括：供求與均衡理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、成本理論、市場(chǎng)理論、分配理論、交換理論、市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策等微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，以及產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)的均衡、總需求——總供給模型、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、博弈論、