本書(shū)內(nèi)容:水墨構(gòu)成課是將平面構(gòu)成與水墨畫(huà)緊密相關(guān)的部分原理作為教學(xué)內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn)。水墨構(gòu)成的宗旨是立足當(dāng)代認(rèn)識(shí)傳統(tǒng),它不是一種繪畫(huà)方法,也不能代替中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)教育的全部?jī)?nèi)容,它針對(duì)的是水墨畫(huà)的筆墨形式基礎(chǔ)。它提供了一個(gè)新的角度,是一個(gè)從今天整體的社會(huì)文化環(huán)境出發(fā),運(yùn)用構(gòu)成原理對(duì)中國(guó)畫(huà)的形式進(jìn)行新的解讀,是傳統(tǒng)的繪畫(huà)語(yǔ)言面對(duì)

本書(shū)是全國(guó)二十七位70后優(yōu)秀油畫(huà)家的學(xué)術(shù)研究性作品集,從新學(xué)院主義的角度,系統(tǒng)地介紹每位藝術(shù)家的藝術(shù)特點(diǎn),具體包括主要參展和舉辦的個(gè)展,藝術(shù)簡(jiǎn)歷、創(chuàng)作心得、代表作品、寫生、手稿作品等。本書(shū)追溯了70后寫實(shí)油畫(huà)群體的形成與涌現(xiàn),重新定義了他們對(duì)寫實(shí)油畫(huà)的認(rèn)知與實(shí)踐,同時(shí)也傳達(dá)了他們信奉與執(zhí)守的油畫(huà)教學(xué)與創(chuàng)作理念。他們的油

本書(shū)設(shè)有“版畫(huà)論壇”“展覽巡禮”“版畫(huà)家”“版畫(huà)教育”“海外之窗”等專欄,收錄了《新世紀(jì)<中國(guó)版畫(huà)>的學(xué)術(shù)自覺(jué)》《試論中國(guó)當(dāng)代版畫(huà)創(chuàng)作中的“經(jīng)驗(yàn)”》《信仰的重建--談鄭學(xué)武的藝術(shù)》等文章。

年畫(huà)

本套叢書(shū)《閱讀引領(lǐng)與視野拓展讀本》涵蓋6冊(cè)書(shū)，從文學(xué)、藝術(shù)、藏書(shū)、文字、建筑等方面對(duì)中國(guó)古代文化進(jìn)行介紹。本套書(shū)采用“大家寫小書(shū)”的形式，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名專家、學(xué)者從不同方面對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行解讀，具體書(shū)目構(gòu)成如下：《文學(xué)與藝術(shù)》《書(shū)法與繪畫(huà)》《文字與典籍》《藏書(shū)與讀書(shū)》《建筑與園林》《思想與學(xué)術(shù)》�！稌�(shū)法與繪畫(huà)》本冊(cè)書(shū)分別從

在詩(shī)畫(huà)比較視野下，本書(shū)圍繞“枯”的文人趣味，從影、幻出、合畫(huà)、如畫(huà)、荒寒、小景等維度，重新解讀宋代詩(shī)歌與繪畫(huà)中的重要問(wèn)題及其思想文化背景�？偟膩�(lái)說(shuō)，宋詩(shī)以枯物與枯景書(shū)寫構(gòu)筑枯境，并與畫(huà)科之花鳥(niǎo)與山水對(duì)應(yīng)。由此明確的新美學(xué)風(fēng)格和批評(píng)范式，可以解釋宋人的文化性格、宋詩(shī)的老成平淡風(fēng)格、文人畫(huà)的流行與南方山水風(fēng)格興起等文化現(xiàn)象

歷代名畫(huà)解讀 康熙原版芥子園畫(huà)傳·蘭譜（上、下冊(cè)）

本書(shū)詳述了9部知名動(dòng)畫(huà)作品的主視覺(jué)圖從草圖、原畫(huà)、上色直到完成的繪制過(guò)程，講解了使用計(jì)算機(jī)軟件繪制插畫(huà)的技法和要領(lǐng)。通過(guò)本書(shū)不僅可以了解到各位畫(huà)師的具體操作技法，還可以了解到各位畫(huà)師在材料準(zhǔn)備及加工等方面的要領(lǐng)。

美少女是插畫(huà)中極受歡迎的題材，本書(shū)為日本一線插畫(huà)師們的繪畫(huà)技巧集。在本書(shū)中，活躍在小說(shuō)裝幀設(shè)計(jì)、CD插畫(huà)、漫畫(huà)等不同領(lǐng)域的五位插畫(huà)師福拉依（Fly）、閨蜜（Gemi）、開(kāi)依心（Keisin）、田中寬崇（HirotakaTanaka）、優(yōu)35（U35），各自對(duì)自己繪制美少女插畫(huà)的技巧進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)，每位插畫(huà)師都以兩三幅作

《兒童分步學(xué)畫(huà)大全》由吉美兒童美術(shù)研發(fā)組編