本套圖書基于動畫片《無敵鹿戰(zhàn)隊》的情節(jié)及角色，針對3-6歲的兒童特點，分別根據(jù)凱奇、娜娜、多比、雷米的性格特點及愛好，設計培養(yǎng)兒童邏輯能力、識字、英語啟蒙等內(nèi)容的貼紙互動圖書。全書以圖形、數(shù)字、文字、英語貼紙為主，彌補互動游戲中3-6歲兒童在握筆方面的不足。同時輔以少量的數(shù)字書寫及連線，形成更豐富立體的互動。

本書系學前教育教研工作指導叢書之一。為貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展民族教育的決定》（國發(fā)〔2015〕46號）、《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》和《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案（2018-2020年）》要求，以“三區(qū)三州”為重點，以補齊民族地區(qū)學前教育短板為突破口，完善民族地區(qū)學前教育教研服務體系，充分發(fā)揮

本教材從高校學前教育專業(yè)課程改革的實際出發(fā)，遵循教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本精神和原則，反映了國內(nèi)外學前兒童科學教育的最新成果，反映了0—6歲兒童科學教育一體化的要求，并將學前兒童科學探究和數(shù)學認知兩大內(nèi)容集于一冊，具有時代特征和實用價值。 本教材突出理論性、實踐性、

本書將5~8歲孩子需要學會的基礎漢字分為“像簡筆畫的字、可以讀半邊的字、長得很像的字、意思相反的字”等15個識字主題，配以童謠、字謎、漢字小游戲以及大場景畫面、趣味翻翻頁，圖文并茂地呈現(xiàn)出來。一方面讓孩子輕松學漢字，一學學一串，識記更容易；另一方面，幫助孩子充分做好漢字儲備，快速銜接小學的學習，有效提升自主閱讀的能力，

根據(jù)兒童語言發(fā)展關鍵期的理論以及相關研究表明，3～6歲幼兒時期是掌握語言最快的黃金時期�；�于此，我們在尊重幼兒認知規(guī)律的前提下，結合各年齡段幼兒的認知特點，廣泛抓取散落在幼兒生活中的語文要素，系統(tǒng)開發(fā)了這套《語文素養(yǎng)啟蒙分級訓練》。本書將語文能力細分為觀察力、想象力、傾聽力、說話力、記憶力、閱讀力、思維力和表達力八大能

本書系統(tǒng)介紹舞蹈與幼兒舞蹈、幼兒園舞蹈教育、幼兒園舞蹈欣賞活動、舞蹈作品介紹與欣賞、舞蹈藝術創(chuàng)作知識、幼兒舞蹈創(chuàng)編的要求與原則、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒舞蹈排練與幼兒舞蹈演出等知識，并通過教學案例分析、實踐訓練提高幼兒教師的應用技能與教學能力。本書具有知識性、趣味性、應用性、操作性，遵循幼兒舞蹈欣賞與創(chuàng)編教學規(guī)律。本書既可作

漢字歷史悠久，早在新石器時代就產(chǎn)生了。從甲骨文到小篆，再到隸書、楷書，漢字由繁到簡，不斷變化和發(fā)展。《兒童啟蒙閱讀叢書·識字》共704個漢字，涵蓋部編版一年級語文上、下冊要求會認、會寫的全部漢字，詳細列出了這些字的拼音、筆順、筆畫、部首、組詞、造句，同時根據(jù)句子配圖，讓兒童能輕松地認、讀和理解并應用這些漢

謎語源遠流長，凝聚中華民族的智慧，語言精煉，形象生動，不僅蘊含豐富的文化知識，還富有生活哲理。本書內(nèi)容豐富，涵蓋人體、自然、動物、植物、食品、服飾等多個主題，共181則，文字韻律感強，讀起來朗朗上口，讀與猜的形式跟增加了學習的互動性和趣味性，使孩子快樂學習。

本書內(nèi)容豐富，包含自然、動物、植物、生活常識等多個主題，共182首兒歌，文字音韻和諧，讀起來朗朗上口，且加注拼音，便于兒童閱讀。

成語是中國漢字語言詞匯中簡潔精辟的定型詞組或短語，大多數(shù)由四字組成，言簡意賅，富于哲理�！秲和瘑⒚砷喿x叢書·成語接龍》包含500多則成語，將12個成語并入一組，以首尾文字相連的形式串在一起，慢慢接龍下去，韻律十足，朗朗上口，再輔以釋義和故事的講解，便于孩子理解和記憶，對孩子的知識儲備、語言表達、文化素養(yǎng)、