本書概括了運動營養(yǎng)學的基礎、實踐及臨床應用，既有競技體育的特殊營養(yǎng)又有與全民健身有關的營養(yǎng)內容，既有理論性又有實踐性，既有針對性又有實用性，既有新意又有，是一部較全面的運動營養(yǎng)學教材。

《體育管理學導論》分體育管理的原理職能、體育管理的基本內容、體育管理的主要方法、體育管理的發(fā)展趨勢四篇，主要內容包括體育管理學概述、體育管理的原理、體育管理的職能、體育行政管理、體育教育管理、社會體育管理、競技體育管理、體育產業(yè)管理、體育管理的主要方法、體育管理的發(fā)展趨勢等。《體育管理學導論》也可作為普通高等學校體育其

本書總體上有以下幾個特點：一、結構體系上的創(chuàng)新。本書共分為四大篇，分別為學校體育總論、體育課程與教學、課余體育、學校體育管理。力圖從第一個宏觀層面，確立學校體育理論的基本范疇。在第二層面的各篇的各自章節(jié)中，既對傳統(tǒng)穩(wěn)定的基本理論內容作了新的整合、深化與開發(fā)，更補充了近幾年的一批新研究成果，拓展了傳統(tǒng)的理論研究邊界。力求

《體育院校通用教材：體育基本理論教程》對體育一些基本問題，尤其是當代體育實踐中的革些宏觀性、全局性的理論問題，進行了新視角的探索和較為全面、系統(tǒng)的闡述，反映和概括了我國改革開放以來體育基本理論的動態(tài)和成果。從內容上看，它不僅可以涵蓋原《體育概論》，而且在許多方面有所創(chuàng)新和發(fā)展。因此，本書既可作為一般的體育理論性讀物，也

《大學體育》系統(tǒng)地闡述了大學體育的基本理論，大學生體育課程和體育學習的目標、內容與方法，以及與大學生體育運動相關的人體科學知識；并從大學體育的角度介紹了包括田徑、球類、健美操、武術等體育運動項目和其他休閑性健身運動形式；此外，還對大學保健班的體育課教學進行了闡述�！洞髮W體育》力求理論聯(lián)系實際，突出與時俱進和以學生為本的

教材貼近實踐，理論聯(lián)系實際，基本做到每章有案例，《案例教學篇》列舉了各類案例并進行專題分析；管理職能突出了“決策”“領導”，新增了“創(chuàng)新”內容，體育管理原理增加了與體育實踐結合更為緊密的“責任原理”“競爭原理”“體育組織文化”；注重體育管理國際化的發(fā)展方向，加強培養(yǎng)國際體育管理人才，增加了《我國體育管理的國際化》一章；

本書講述了武術運動的概況，武術套路基本功與基本技術，青少年武術套路運動員訓練的特點，武術套路競賽與規(guī)則知識等內容。

本書是普通高等學校社會體育專業(yè)系列教材之一，整個教材體系體現(xiàn)了社會主義市場經濟的宏觀背景和體育產業(yè)的經濟學分析。通過該門課程的學習，使學生掌握體育產業(yè)、體育市場、體育產業(yè)組織與結構、體育資本、體育產業(yè)政策等體育產業(yè)經濟學的基本概念和體育產業(yè)發(fā)展的經濟學原理，了解我國體育產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，加強學生的市場意識，提高

《北京體育大學成人教育精品系列教材：體育統(tǒng)計簡明教程》在內容選擇和編排上遵照“淡化系統(tǒng)，突出實用”的觀點探索性地編寫此書，目的是能夠使學生們在學習時少遇到一些困難，多感到一些樂趣，并在學習后能初步掌握一些必要的體育統(tǒng)計方法，能獨立分析資料和處理數(shù)據。 《北京體育大學成人教育精品系列教材：體育統(tǒng)計簡明教程》重點介紹一些

國家體育總局編著的《國民體質測定標準手冊(幼兒部分)》是運用科學的方法對國民個體的形態(tài)、機能和身體素質等進行測試與評定，科學指導全民健身活動的開展,發(fā)揮體育對增強人民體質的積極作用的有效手段;是落實《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》，構建面向大眾的體育服務體系的一項重要工作；是在新的歷史時期，貫徹黨的體育