本書內(nèi)容講述:拉爾夫是一只狗,他喜歡平靜的生活。一天,他正在森林里悠閑地散步,一只小鴨子突然破殼而出,把拉爾夫認作了”爸爸”。緊接著是兩只、三只、四種只……數(shù)也數(shù)不清的小鴨子接踵而至。這徹底打破了拉爾夫的正常生活,小鴨子們精力旺盛,需求多多,不是餓了,就是渴了,拉爾夫忙得不可開交,簡直不堪其擾。然而漸漸地,他也感到了小

本書內(nèi)容:主人公“我”與表姐阿莉莎相愛,而阿莉莎因童年創(chuàng)傷,希望通過皈依上帝來獲得更高尚的愛情,而具體行動則是在愛人面前封鎖自己,為所謂終極的幸福拒絕生活中的親密關(guān)系。最終阿莉莎因病去世,“我”在她的日記中發(fā)現(xiàn),阿莉莎在臨終時處在孤獨的恐懼中,她在懷疑自我中悲慘離去。紀德通過這部小說反映宗教對人性的壓抑,呼喚人性的解放

本書包含了加繆的中篇小說《局外人》和長篇小說《鼠疫》,均為世界范圍內(nèi)公認的名著,在我國也風行幾十年,影響了幾代人的精神成長�！毒滞馊恕分v一個不太合群的普通人在帶有自衛(wèi)性質(zhì)的沖動殺人后,因堅持自己的行為準則,而被判處死刑�！妒笠摺分v述了小城發(fā)生鼠疫,在所有人都面臨生存威脅的時候,各行業(yè)、各立場的人紛紛起來抗爭。兩部小說寫

主人公”我”是兔子家的獨生子,他喜歡獨享一切的生活。有一天兔子的父母有了新寶寶,兔子不再是家里的獨生子了,”我”的世界發(fā)生了改變。后來,兔子家又有了更多的寶寶,而且越來越多,越來越多……兔子想必須采取一些措施來保護自己的領(lǐng)地!終于,他想到了一個好辦法--把兔子家的弟弟妹妹全交給隔壁的狐貍,因為狐貍特別喜歡兔子。結(jié)局會是

“我”是一個小小收藏家�！拔摇毕矚g貓,可是家里連一只貓也沒有,不過,“我”有一個“完美”的收藏計劃。只需要放一塊奶酪,就能招來一群老鼠,老鼠引來一些貓咪,小個子貓來了,大個子“貓”也來了!“我”有點兒猶豫,要不要收藏更多的“貓”呢?接下來,我又有了一個新的收藏計劃!作品圖文并茂地呈現(xiàn)了孩子進行收藏活動的完整過程,從喜歡

本書內(nèi)容講述:哈羅德·弗萊,六十五歲,在啤酒廠干了四十來年銷售代表后默默退休。他跟妻子住在英國鄉(xiāng)間,生活平靜,夫妻疏離,日復一日。一天早晨,他收到一封信,來自二十年未見的老友奎妮。她患了癌癥,寫信告別。哈羅德寫了回信,在寄出的路上,他由奎妮想到自己,越走越遠。最后,他決定去步行看奎妮。從英國最西南一路走到最東北,橫跨整

本書是法國插畫師艾姿碧塔有關(guān)童年和藝術(shù)的回憶錄。她出生于二戰(zhàn)前夕的波蘭,自幼喪父,背井離鄉(xiāng)。這段漂泊不定的經(jīng)歷深刻地影響了她的藝術(shù)創(chuàng)作,戰(zhàn)爭、孤獨、故鄉(xiāng)是她時有涉獵的主題。孤獨的童年也促使她找到了一個精神的避風港--閱讀和畫畫。在回憶錄中,她也詳盡地闡述了自己的圖畫書論,比如兒童對藝術(shù)的天生直覺和對詩歌的敏銳而新鮮的感

本書講述了小女孩埃迪尋找神奇禮物的故事。埃迪今年五歲半,她有點兒自卑,覺得自己什么都不會。一天,她聽到姐姐要送媽媽神奇的生日禮物:胖胖-蓬蓬-小小,她決定去尋找這個禮物。一路上,她遇到好幾個大朋友:面包師讓、花店老板娘溫迪、舊貨鋪老板艾米特、肉店老板雷歐、環(huán)衛(wèi)工人昆丁等。每個人都給了她有用的建議。最后,埃迪找到了神奇的

本書為讓孩子愛上閱讀與寫作的系列童話書。適合5-7歲兒童閱讀。全套共四本,此為第一本。獨具特色的語言風格,可愛無比的圖畫,一讀再讀,愛看書的孩子與不愛看書的孩子都放不下。吃書的狐貍系列講述了一只愛書成癡的狐貍吃書、偷書、鋃鐺入獄,改過自新,在獄中寫書,以及變成了暢銷書作家后所發(fā)生的一系列神奇經(jīng)歷。小小的狐貍先生特別喜歡

“奧威爾批評”（OrwellCriticism）是重要的學術(shù)史課題，但必須要放置到相關(guān)思想史語境才能得到有效和深入的闡釋。英國作家喬治·奧威爾（GeorgeOrwell,1903-1950）巨大的影響力和文學聲望導致20世紀以來不同政治譜系的知識分子團體和個體（特別是英美知識界）競相發(fā)表評論。這些極其豐富的評論褒貶不一