《新時(shí)期文學(xué)（第3版）/全國高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)教材》原為教育部師范教育司（現(xiàn)為“教師工作司”）組織編寫的中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科教材，后根據(jù)教學(xué)需要，綜合新時(shí)期文學(xué)研究的新成果和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)全面修訂，成為高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)教材。此次是第2次修訂。 《新時(shí)期文學(xué)（第3版）/全國高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)教材》共

由鄭伯農(nóng)、李碩儒主編的《王朝柱的作品評(píng)論集》從眾多的王朝柱作品評(píng)論文章中選擇了有代表性的一部分，這里，不但收有新時(shí)期活躍在論壇上的諸多不同年齡段的評(píng)論家的作品，還有曹禺、劉白羽、馮牧、胡可、趙尋、李瑛、逄先知等老泰斗、老專家的文章。王朝柱作為一個(gè)在新時(shí)期有重大影響的作家，一個(gè)革命歷史題材創(chuàng)作的代表性人物，一個(gè)影響了民族

本書分為兒時(shí)記憶、求生苦旅、曙光在前、革命熔爐、激情歲月、“文革”年代、藝術(shù)人生等章節(jié)，介紹了作者自己的經(jīng)歷。

本書稿為《凡文集》（七卷本）之一種，共收錄作者多年來創(chuàng)作的序跋、隨筆、散文146篇。凡先生兼具深厚的理論修養(yǎng)和文學(xué)評(píng)論功力，其成于不同年代的序跋畫龍點(diǎn)睛，褒獎(jiǎng)有度；隨筆切中肯綮，面向現(xiàn)實(shí)；散文樸實(shí)無華，感人至深。

本書收錄了《毛澤東文藝思想的貢獻(xiàn)》、《“五四”文學(xué)革命的偉大歷史意義》、《繼承發(fā)展革命文藝傳統(tǒng)》、《一場(chǎng)大論戰(zhàn)的總結(jié)》、《新世紀(jì)的呼喚》等文章。

本書收錄了《辛亥革命與魯迅的小說創(chuàng)作》、《典型新論質(zhì)疑——關(guān)于阿Q典型問題的商榷》、《“歧路”與“窮途”中的知識(shí)分子的剪影》、《論<朝花夕拾>的個(gè)性與風(fēng)格》等文章。

本書包含對(duì)《紅樓夢(mèng)》中六十幾個(gè)人物形象性格的分析，源自典型論的闡釋，且僅限于曹雪芹原作的前八十回，并未過多地涉及后四十回續(xù)書。

本書收錄《七子之歌》、《文藝與愛國》、《什么是儒家》、《組織民眾與保衛(wèi)大西南》、《五四歷史座談》、《給西南聯(lián)大的從軍回校同學(xué)講話》等文章。

袁武“大昭寺的清晨”系列畫作，作家老村、詩人西娃對(duì)此的解讀，袁武西藏行日記；何多苓與羅敏關(guān)于“藝術(shù)性”的對(duì)話；老畫家韓羽先生的一束故人書柬；蔣雪峰、侯馬詩選等，詳見目錄。

《中國古代文學(xué)名著導(dǎo)讀》是由從全國高校遴選的若干學(xué)者編撰的一部面向高校非中文專業(yè)學(xué)生的教材�！吨袊�古代文學(xué)名著導(dǎo)讀》精選了從先秦到明清時(shí)期70余篇名著，文學(xué)體裁可分散文、詩歌、小說、戲劇等，主題涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、教育等諸多范疇。對(duì)于幫助學(xué)生了解祖國兩千多年傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之作，或可起到管窺蠡測(cè)的作用。本教程的體例分