本書以高校財(cái)務(wù)管理為基底，以高校財(cái)務(wù)績(jī)效管理為導(dǎo)向，對(duì)高校內(nèi)部的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行論述，介紹了高校財(cái)務(wù)管理的概況，引導(dǎo)讀者對(duì)高校財(cái)務(wù)管理有一個(gè)基本的了解，詳細(xì)論述了高校財(cái)務(wù)管理中的成本控制和績(jī)效考核，試圖厘清高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)外部環(huán)境變化對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響，具體剖析了當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理存在的典型問(wèn)題，介紹了高校財(cái)務(wù)管理的

本書側(cè)重創(chuàng)業(yè)相關(guān)內(nèi)容，包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理等知識(shí)，突出區(qū)塊鏈融資技術(shù)應(yīng)用，涉及國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)不同階段運(yùn)營(yíng)特征、區(qū)塊鏈技術(shù)背景下的融資渠道建立聯(lián)結(jié)等，并指出可通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)組織方法，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)探究等教學(xué)手段，對(duì)創(chuàng)業(yè)融資進(jìn)行全流程虛擬仿真。

本書以橋梁為載體，以紅色基因?yàn)楹诵�，引入眾多著名的紅色橋梁案例，解讀其背后的紅色基因。本書共分5篇，第1篇講述革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代人民軍隊(duì)和革命群眾共筑連心橋的故事；第2篇講述6座大橋在抵抗侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中屢次被炸毀被修復(fù)的感人故事；第3篇講述中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)炸毀橋梁抵抗日軍

本書系身為中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史學(xué)界知名學(xué)者的高校管理者求學(xué)、治學(xué)、教書育人以及學(xué)校管理經(jīng)歷的感悟和思考。全書圍繞“讀書與讀人”這一主題分為六篇，分別為良師益友當(dāng)書讀、書當(dāng)快意讀易盡、教改探索留書香、書山路上回眸看、書中自有師生情和學(xué)林漫漫書作緣。作者幾十年讀書亦讀人，教書又育人，透過(guò)作者的文字既可見(jiàn)書也可見(jiàn)人，書中有人，人中

本書內(nèi)容涉及少數(shù)民族預(yù)科課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)、原則以及案例，涵蓋的課程包括中國(guó)文化史、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、預(yù)科大學(xué)物理、英語(yǔ)精讀和英語(yǔ)聽說(shuō)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)依據(jù)預(yù)科教育培養(yǎng)目標(biāo)以及課程大綱，借鑒OKR(目標(biāo)與關(guān)鍵成果)工作理念，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)方式、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境設(shè)置等維度，對(duì)預(yù)科主干課程進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。教學(xué)活動(dòng)

本書以高等教育信息化的理論與實(shí)踐兩個(gè)方面為核心，首先介紹了教育信息化和高等教育信息化的基本內(nèi)容，其次分析了高等教育信息化的實(shí)現(xiàn)方法，再次探討了高校信息化教學(xué)應(yīng)用建設(shè)、信息技術(shù)與課程整合及信息技術(shù)在高等教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用；最后在高等教育信息素養(yǎng)提升與培養(yǎng)方面做出講解和梳理。

本書首先介紹了文化育人的相關(guān)理論，其次論述了高校校園文化育人及其運(yùn)行機(jī)制和發(fā)展思路，最后探討了大學(xué)生人文素質(zhì)的發(fā)展及培養(yǎng)方面的內(nèi)容。

北京交通大學(xué)年鑒·2021

本書聚焦當(dāng)前我國(guó)高校參與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的利益相關(guān)者為視角，圍繞高校參與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的動(dòng)力展開研究，綜合運(yùn)用質(zhì)性與量化研究方法，在提煉高校參與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的動(dòng)力影響因素的基礎(chǔ)上，構(gòu)建相應(yīng)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型，并通過(guò)仿真模擬，提出動(dòng)力提升策略，使高校更好地服務(wù)于全民學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

本書共六章，內(nèi)容包括：考試科目、高考成績(jī)；計(jì)劃編制、招生批次與投檔錄�。惑w檢要求；志愿填報(bào)；志愿填報(bào)有關(guān)代碼表和表格樣式；2022年部分在粵招生高校錄取情況統(tǒng)計(jì)表。