本書(shū)中利用光學(xué)顯微鏡、偏光顯微鏡、熒光顯微鏡、掃描電子顯微鏡等多種技術(shù)手段,從藥用植物的細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)解剖學(xué)研究(縱向)入手,選取代表性強(qiáng)的藥用植物展現(xiàn)典型顯微結(jié)構(gòu)特征,并對(duì)重點(diǎn)切面圖進(jìn)行特征解析;同時(shí),結(jié)合作者團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn),從橫向研究入手,對(duì)整體構(gòu)造與局部特征、明場(chǎng)與偏光或熒光特征;對(duì)藥用植物學(xué)、

本書(shū)不僅是孩子們感興趣的恐龍主題繪本,還采用了顛覆傳統(tǒng)閱讀體驗(yàn)的方式-光照探索認(rèn)知,黑色頁(yè)面的設(shè)置,把恐龍的骨骼形狀隱藏起來(lái),只要借助一些日常用到的光,比如太陽(yáng)光、手電筒、手機(jī)燈光等,照一照,找一找,就能發(fā)現(xiàn)很多驚喜,鼓勵(lì)孩子動(dòng)手探索,讓他們可以親身體驗(yàn)尋找恐龍真相的樂(lè)趣,在傳統(tǒng)的單純的字面閱讀中增加了移動(dòng)探索的亮點(diǎn)。

本書(shū)主要講述了自然界中一些擁有超強(qiáng)偽裝能力的動(dòng)物。這些動(dòng)物是偽裝和偽裝的高手,包括微生物、軟體動(dòng)物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物……這本書(shū)揭示了大自然中最神奇的魔術(shù)師的秘密。通過(guò)研究這些動(dòng)物偽裝的原理,也許我們甚至可以學(xué)會(huì)隱形。

本書(shū)主要講述了自然界中一些擁有超強(qiáng)偽裝能力的動(dòng)物。這些動(dòng)物是偽裝和偽裝的高手,包括微生物、軟體動(dòng)物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物……這本書(shū)揭示了大自然中最神奇的魔術(shù)師的秘密。通過(guò)研究這些動(dòng)物偽裝的原理,也許我們甚至可以學(xué)會(huì)隱形。本書(shū)主要講述了地球上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物--緩步動(dòng)物(水熊蟲(chóng))。這種微小的生

本書(shū)主要講述了自然界中一些擁有超強(qiáng)偽裝能力的動(dòng)物。這些動(dòng)物是偽裝和偽裝的高手,包括微生物、軟體動(dòng)物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物……這本書(shū)揭示了大自然中最神奇的魔術(shù)師的秘密。通過(guò)研究這些動(dòng)物偽裝的原理,也許我們甚至可以學(xué)會(huì)隱形。

本書(shū)對(duì)干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)基本情況、國(guó)際干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與國(guó)內(nèi)干細(xì)胞研究現(xiàn)狀與瓶頸等進(jìn)行了分析評(píng)估，對(duì)國(guó)內(nèi)外干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)監(jiān)管政策進(jìn)行了對(duì)比分析，從干細(xì)胞發(fā)展環(huán)境、基礎(chǔ)條件等方面分析了上海市在干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新策源能力的現(xiàn)狀，并對(duì)其他重點(diǎn)省市的干細(xì)胞產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，最后從戰(zhàn)略規(guī)劃制定、政策法規(guī)完善、監(jiān)管體系強(qiáng)化、先行先試探

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：國(guó)內(nèi)外硨磲資源現(xiàn)狀及光照適應(yīng)性研究進(jìn)展、三亞近岸海域硨磲資源時(shí)空分布及環(huán)境相關(guān)性、南海3種小型硨磲外殼形態(tài)及分子遺傳多樣性分析等。

這是一部紙上紀(jì)錄片，我們將跟隨專(zhuān)業(yè)野生動(dòng)物學(xué)家走遍全球，深入自然，與地球上超酷的大貓、蟲(chóng)蟲(chóng)和鯊魚(yú)一起，度過(guò)充滿(mǎn)驚喜的一整天：早晨8點(diǎn)看螞蟻落入陷阱，中午12點(diǎn)和虎鯊一同捕獵，晚上7點(diǎn)陪黑豹驅(qū)趕鬣狗……這一天過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)輕松學(xué)到那么多動(dòng)物知識(shí)和研究方法。

《給小孩子看的植物書(shū)》共分5部分內(nèi)容,分別是餐桌上的植物,有毒的植物,神奇的植物,古詩(shī)詞中的植物,代表城市的市花。本書(shū)是專(zhuān)為3-6歲學(xué)前兒童打造的植物書(shū)。本書(shū)精心挑選可以滿(mǎn)足該年齡段兒童求知欲和好奇心的植物。同時(shí),針對(duì)該年齡段兒童的閱讀感受,系統(tǒng)地進(jìn)行了語(yǔ)言、視覺(jué)效果、裝幀設(shè)計(jì)等多方位的定位。生動(dòng)有趣的文字、真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

《生命是什么?》是二十世紀(jì)最有影響的科學(xué)經(jīng)典著作之一。書(shū)中以純物理的觀念對(duì)生物體遺傳現(xiàn)象的本質(zhì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要探討并提出了一些深刻觀點(diǎn)。生命是什么?它為何能保存和延續(xù)自身?生物和非生物的根本區(qū)別何在?1943年,物理學(xué)家薛定諤在都柏林三一學(xué)院的一系列演講中探討了這些問(wèn)題。這位著名的量子力學(xué)先驅(qū)向科學(xué)家們提出了一項(xiàng)新的使命:用