本書敘述了從古到今科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其相關(guān)活動(dòng)的演進(jìn)和發(fā)展,以及這種演進(jìn)和發(fā)展的文化與文明背景,并展現(xiàn)了其在世界觀、方法論,以及在社會(huì)生活中所引起的廣泛變革,是一部?jī)?nèi)容豐富的通史教科書;本書從科學(xué)史學(xué)科的前沿視野,分四編對(duì)科學(xué)技術(shù)史的主要發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),主要內(nèi)容為:第一編古代科學(xué)與技術(shù);第二編近代科學(xué)的形成與產(chǎn)業(yè)的

本書是斯隆技術(shù)系列之一，主要以核能發(fā)展為主線，生動(dòng)描述19~20世紀(jì)許多重要技術(shù)，諸如核能、電力、計(jì)算機(jī)、航空航天、生物制藥等技術(shù)，為什么會(huì)成為今天這個(gè)樣子，在發(fā)展的過程中，到底是什么在起關(guān)鍵的作用呢？技術(shù)發(fā)展給人們帶來了繁榮的物質(zhì)生活，但造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，上世紀(jì)60年代，人們不再對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)技術(shù)毫無保留地接受，要求對(duì)

從學(xué)會(huì)用火，到把人類送上太空，人類歷史長(zhǎng)河中的每一次靈光閃現(xiàn)，每一場(chǎng)科學(xué)求索，都推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步。 這本《孩子讀得懂的科學(xué)簡(jiǎn)史》中，作者梳理了人類歷史進(jìn)程中影響深遠(yuǎn)的科學(xué)線索，結(jié)合孩子們感興趣的、好玩的切入點(diǎn)進(jìn)行全景式解讀，以大場(chǎng)景繪圖來系統(tǒng)、全面呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合生動(dòng)有趣的故事性語言，孩子們閱讀這本書就像是在觀看

本書按時(shí)間順序向我們展示了科學(xué)發(fā)展的里程碑，涉及幾何學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等眾多基本領(lǐng)域。本書寫作嚴(yán)謹(jǐn)、語言詳實(shí)，充分滿足了讀者對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求；穿插其中的眾多科學(xué)家軼事，又是對(duì)大眾好奇心好的回應(yīng)。科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)幫助我們了解世界，這本書正是獻(xiàn)給他們真誠(chéng)的敬意。

《自然科學(xué)及工程中的數(shù)學(xué)方法》入選“十三五”國(guó)家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目，共三冊(cè)，本書為第一冊(cè)，全書共分6章，內(nèi)容包括：無窮級(jí)數(shù)與冪級(jí)數(shù)、復(fù)數(shù)、線性代數(shù)、偏微分、多重積分和積分的應(yīng)用、矢量分析.本書的特點(diǎn)有：給出定理的準(zhǔn)確表述，省略定理的一般性和詳細(xì)的證明，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程提供數(shù)學(xué)知識(shí)和解決問題的方法，每小節(jié)后附有大量

本書主要收錄了北京市檔案館公開的館藏檔案史料9組，反映了新中國(guó)成立初期到20世紀(jì)90年代北京的科技發(fā)展歷程、取得的成就以及科普工作的成果，包括：1980年北京市科協(xié)工作動(dòng)態(tài)史料、1985年北京市支持鼓勵(lì)科技進(jìn)步史料2則，20世紀(jì)80年代北京市專利工作史料，20世紀(jì)80年代-90年代北京市青少年科普工作室史料，北京工業(yè)大

本書通過刻畫的人物形象——“小明”，作為人物主線，帶領(lǐng)小朋友分別走進(jìn)印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針、火藥的世界。

本書共4冊(cè)，精選了106個(gè)代表中國(guó)古代智慧的科技發(fā)明創(chuàng)造，1027個(gè)知識(shí)點(diǎn)，968幅手繪插畫。內(nèi)容囊括了天文、數(shù)學(xué)、物理、地理、植物、動(dòng)物、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、建筑、冶金等20多個(gè)領(lǐng)域的科技發(fā)明創(chuàng)造，讓孩子在閱讀時(shí)，不僅能深入感受古人的智慧，還能學(xué)習(xí)古人執(zhí)著的求知精神，勇于探索、勤于實(shí)踐、善于創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。

在這本引人入勝且充滿詩(shī)意的書中，物理學(xué)家桑德·拜斯向我們展示了科學(xué)是如何將我們從偏見與偏執(zhí)的文化桎梏中解放出來的。 科學(xué)不是前沿的科技工具，而是以事實(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)。它能給予我們?nèi)�球化、本土化的視角，讓我們把世界變得更美好。在生�?dòng)地概述了科學(xué)之后，拜斯提出，科學(xué)史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往伴隨著與之相似的社會(huì)變革里程碑

本書聚焦美國(guó)技術(shù)的發(fā)展歷程，以及在美國(guó)環(huán)境中塑造了這一偉大的人類活動(dòng)的重要人物。技術(shù)是人類行為的一種基本形式，其過程為首先是人有了想法，然后設(shè)計(jì)流程，發(fā)明制造機(jī)器，繼而建立了機(jī)構(gòu)，承擔(dān)技術(shù)變革的成本與風(fēng)險(xiǎn)，獲得技術(shù)變革的收益與回報(bào)。本書關(guān)注的人物皆是叱咤風(fēng)云的英雄，他們猶如天神下凡改變著人間的世界。然而，本書并不是英雄