本書共8部分，內(nèi)容包括：為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)、怎樣學(xué)好組織行為學(xué)、組織行為學(xué)的學(xué)習(xí)重點內(nèi)容、如何對案例進行分析與討論、如何搞好期末復(fù)習(xí)與終結(jié)性考核等。

《組織行為學(xué)（第二版英文版）/國家質(zhì)量工程工商管理國際型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)系列教材》特點是：（1）廣泛吸收經(jīng)典《組織行為學(xué)》教材的精華，保持英文原版教材的特色，力求反映組織行為學(xué)基本研究內(nèi)容和研究成果。該書從個體、群體和組織三個層面討論組織中的心理和行為規(guī)律以及對員工態(tài)度與行為結(jié)果變量的影響。同時引用前沿的科研成果，例

組織行為學(xué)：衛(wèi)生視角（衛(wèi)生管理專業(yè)教材）

人類績效概況使得所有從業(yè)者，從初學(xué)者到高級人士、從學(xué)生到專業(yè)人士都有渠道取得或增加他們的績效改進專業(yè)知識。本書就是基于績效技術(shù)概況模型來有效地整合各種工具和方法，并且大量借鑒三位作者的成功經(jīng)驗，他們從事績效改進的時間超過85年，幫助讀者促進任何項目的績效改進活動，從而獲得成功。文中介紹了影響組織績效的三個層面（員工、流

作為企業(yè)和團隊的管理者，要做出優(yōu)秀的產(chǎn)品和出色的成績，除了自身的具備能力、技術(shù)過硬，還要打造一支屬于自己的強大的團隊。通過本書，學(xué)會打造一支屬于自己的強大團隊：讓你的團隊具備非凡的執(zhí)行力，強大的創(chuàng)新力，堅固的凝聚力，同時也具備戰(zhàn)無不勝的信念和艱苦奮斗的作風(fēng)。

《自我管理思維隨筆》以自我管理（自立）為核心，從立人、立世、立能、立律、立信五個維度出發(fā)，闡釋了自我管理（自立）的基本思維和基本方法。《自我管理思維隨筆》共分23節(jié)：1、懂政治——立命；2、懂業(yè)務(wù)——立身；3、懂感情——立德；4、道德意識——自律；5、法律意識——他律；6、職責(zé)意識——擔(dān)當(dāng)；7、協(xié)調(diào)意識——合作；8、他

本書是由筆者在多年組織行為學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗與科研成果積累的基礎(chǔ)上，本著博采眾長、理論研究與現(xiàn)實實踐相結(jié)合、通俗易懂的原則，廣泛參閱和引用國內(nèi)外相關(guān)理論之精華，并結(jié)合中國國情以及國內(nèi)外一些典型的管理實踐案例、心理測試、管理游戲等，經(jīng)過反復(fù)斟酌，精心編寫而成。全書共分十二章，主要包括：個性心理與行為、個性傾向性與行為

本書是全球范圍內(nèi)140多位學(xué)者和教師在過去三年間共同努力的結(jié)晶，他們持續(xù)不斷地檢索文獻并反復(fù)推敲，促成了日臻完善的教材體系和內(nèi)容。本書涵蓋組織行為學(xué)領(lǐng)域傳統(tǒng)的基礎(chǔ)內(nèi)容，也引進了眾多剛剛出現(xiàn)甚至正在形成的概念和理論，如心理契約、情緒智力、高階教練、工作狂、價值探索、受雇能力等。本書精選的案例和大量的團隊練習(xí)有助于讀者更好

真正優(yōu)秀的人，以做事為主，會控制情緒，發(fā)揮*的能力。那些能干的人并不是沒有情緒，他們只是懂得自控，不被情緒所左右。本書通過選取貼近我們?nèi)粘Ｉ�活的素材，以質(zhì)樸、活潑的方式來分析原因并提出解決辦法，從而幫助讀者從實際情況出發(fā)，對工作生活中的情緒問題進行分析，找出解決對策，以利于讀者理解情緒管理，學(xué)會合理控制情緒，成為生活中

貝爾賓的團隊角色理論，已經(jīng)被全世界的經(jīng)理人和管理咨詢界人士所熟悉。作為作者的上一本書《管理團隊：成敗啟示錄》的延續(xù)，這本《團隊角色：在工作中的應(yīng)用》（原書第2版）提供了將理論運用于日常工作中的有效建議。本書探討了團隊角色對人際關(guān)系和管理困境的影響，從而有助于培養(yǎng)卓有成效的管理者，提升組織效率。第2版依據(jù)第1版推出以來的