《化學實驗室手冊（第三版）》包括七章：第一章匯集了大量、必需，最新、常用的理化常數(shù)與特性。第二章介紹了化學實驗室的儀器、設(shè)備、試劑、安全與管理方面的內(nèi)容。第三章介紹了法定計量單位與非法定計量單位，以及各種計量單位間的換算；提供了最新有關(guān)化學的國家標準方法，各行業(yè)常用的標準物質(zhì)。第四章提供了酸、堿、鹽溶液、飽和溶液、特殊

化學實驗（第2版）上冊

本書主要由普通化學實驗準備知識、基本操作，基本實驗、物質(zhì)的制備實驗、元素化學與物質(zhì)檢驗，以及綜合性實驗和研究性實驗六部分內(nèi)容組成。本書重視基本知識的學習與基本技能的訓練；元素化學部分增加了物質(zhì)檢驗的內(nèi)容；增加了設(shè)計性的實驗；以“少用”“回收”“處理”為原則，樹立從源頭治理”三廢”的環(huán)保理念；增加了環(huán)保提醒與安全提示；體

中國標準出版社編著的《化學實驗室常用標準匯編(下基本物理性能測定儀器分析方法通則數(shù)據(jù)處理實驗室能力驗證第3版)》收錄了目前有關(guān)化學檢測實驗室常用的國家標準，包括試劑的采取與制備、標準溶液的制備、基礎(chǔ)物理性能測定、儀器分析方法通則、數(shù)據(jù)處理、實驗室能力驗證等6個方面的130余項國家標準，滿足實驗室日常檢測、評審認可所需。

本書是適應(yīng)化學實驗教學改革的發(fā)展需要，構(gòu)建“基本操作—物質(zhì)合成—物性測試及表征—綜合與設(shè)計實驗”為主線的項目化實驗教學體系，將大學化學實驗課程體系、實驗內(nèi)容等整合為化學基本操作技術(shù)實驗、化學合成技術(shù)實驗、化學測量及表征技術(shù)實驗、化學綜合與設(shè)計技術(shù)實驗等4門項目化實驗課程；打破化學學科實驗的邊界，反映了化學實驗內(nèi)容的層次

《基礎(chǔ)化學實驗教程》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是國家工科化學基礎(chǔ)課程教學基地教材。本次再版在繼承第三版教材的編寫思想和結(jié)構(gòu)框架的基礎(chǔ)上，突出了安全化學、綠色化學的理念，并對部分實驗內(nèi)容、化學實驗中常用的儀器等進行了增減、更新�！痘�礎(chǔ)化學實驗教程》注重化學實驗的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，既能滿足二級學科獨立開課的需求

為了滿足實驗教學改革的需要、實驗設(shè)備的發(fā)展和更新，在《基礎(chǔ)化學實驗1基礎(chǔ)知識與技能（第二版）/國際級實驗教學示范中心基礎(chǔ)化學實驗系列教材》第一版基本框架和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本著改進、完善和提高的原則對第一版進行了修訂，在強調(diào)基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，增加了部分新的實驗方法和儀器設(shè)備內(nèi)容，新增加了微量取液器的使用、電化學

本書主要包括33個實驗,按照示范性實驗中心要求,結(jié)合化學實驗教學要求,分為基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計與創(chuàng)新性實驗，同時對物理化學實驗中的誤差計算和數(shù)據(jù)處理，以及常用物理化學實驗儀器和測量技術(shù)進行了介紹。

本書分為基本操作訓練、基本理論驗證、化合物性質(zhì)驗證與鑒別、簡單藥物分析、綜合設(shè)計實驗五個模塊，共計51個實驗。所選實驗均為我國高�；瘜W教學中常見的經(jīng)典實驗，既包含單項基礎(chǔ)訓練實驗，也有多項基礎(chǔ)訓練組合的綜合實驗和自主學習的研究性實驗，適合不同學習階段的學生使用。此外，還編排了4個英文實驗，既可供臨床專業(yè)的留學生使用，又

李蕾編著的《化學基本操作技術(shù)實驗》是適應(yīng)化學實驗教學改革的發(fā)展需要，構(gòu)建“基本操作一物質(zhì)合成一化學測量及表征一綜合與設(shè)計實驗”為主線的項目化實驗教學體系，將大學化學實驗課程體系、實驗內(nèi)容等整合為化學基本操作技術(shù)實驗、化學合成技術(shù)實驗、化學測量及表征技術(shù)實驗、化學綜合與設(shè)計實驗等4門項目化實驗課程；打破化學學科實驗的邊界