（一）選題理由主要針對中青年中醫(yī)人員，雖然已經(jīng)具備系統(tǒng)的中醫(yī)知識，甚至學(xué)習(xí)過中醫(yī)四大經(jīng)典，但面對實際病人卻不知如何將所學(xué)知識，綜合而有效地運(yùn)用于臨證過程去的中醫(yī)思維與技能性問題，專門編撰一部集中反映中醫(yī)辨證論治實用內(nèi)容的研修讀本，旨在通過系統(tǒng)介紹中醫(yī)經(jīng)典的辨證分類框架、鑒別診斷方法和規(guī)范的臨證操作程及要求，理順中醫(yī)臨床

本書是為學(xué)習(xí)《中醫(yī)診斷學(xué)》的學(xué)生在初步掌握基本理論和基本知識后，進(jìn)一步提高其自主學(xué)習(xí)能力和實踐動手能力，以幫助學(xué)生在進(jìn)入臨床前完成基本技能訓(xùn)練。

《針刺麻醉的心理學(xué)研究/王極盛心理學(xué)叢書（第七卷）》是著名心理學(xué)研究專家王極盛先生的一部有關(guān)于中醫(yī)針刺麻醉的著作�！夺槾搪樽淼男睦韺W(xué)研究/王極盛心理學(xué)叢書（第七卷）》對針刺麻醉研究中方方面面出現(xiàn)的問題進(jìn)行了探討并重點(diǎn)分析了心理因素在針刺麻醉中的作用。書稿收錄的文章多在相關(guān)雜志發(fā)表，有關(guān)研究亦曾獲得中科院重大科技成果獎項

《陳學(xué)忠臨床醫(yī)案/健康成都中醫(yī)藥文化系列》旨在歸納總結(jié)四川省名中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合主任醫(yī)師陳學(xué)忠老師的學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗，既介紹了陳學(xué)忠老師在師承教育期間臨床療效較好的醫(yī)案，又展示了學(xué)術(shù)繼承人在臨床實踐中療效較為突出的醫(yī)案。全書分學(xué)術(shù)思想篇、診療經(jīng)驗篇、思維拓展篇、用藥特色篇四部分，附錄跟師心得。

《汪世強(qiáng)教授學(xué)術(shù)思想及臨床經(jīng)驗薈萃》總結(jié)匯總汪新象教授及汪世強(qiáng)教授兩代中醫(yī)學(xué)大家的臨床經(jīng)驗，部分為學(xué)術(shù)思想及經(jīng)驗總結(jié)，二部分為經(jīng)典醫(yī)案總結(jié)，三部分為應(yīng)用研究�！锻羰缽�(qiáng)教授學(xué)術(shù)思想及臨床經(jīng)驗薈萃》強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性。以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，臨床實踐為基礎(chǔ)，發(fā)展中醫(yī)學(xué)術(shù)為目標(biāo)，保持并發(fā)揚(yáng)中醫(yī)特色，突出并發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢，較為

老匋讀醫(yī)隨筆

1、選題理由：十二經(jīng)筋源自《黃帝內(nèi)經(jīng)》的“經(jīng)筋”篇，重點(diǎn)論述了手三陽經(jīng)筋與手三陰經(jīng)筋；足三陽經(jīng)筋與足三陰經(jīng)筋，這十二條經(jīng)筋的走向分布與傳統(tǒng)腧穴。目前國內(nèi)外醫(yī)學(xué)同仁都在致力研究十二經(jīng)筋分布與傳統(tǒng)腧穴的臨床應(yīng)用。吳漢卿教授經(jīng)過30年的經(jīng)筋解剖、經(jīng)筋理論與臨床總結(jié)，將傳統(tǒng)十二經(jīng)筋與任督二脈肌筋膜解剖學(xué)、生物學(xué)、病理學(xué)相結(jié)合，

本書共6卷，全書以病證分類，共計77種溫病、傷寒、內(nèi)傷雜病、五官、婦產(chǎn)等常見病證。每類先述醫(yī)理，后附方藥。

對于中醫(yī)藥來說，只有實現(xiàn)“走出去”，才能獲得更快的發(fā)展和更大的空間�！拔磥�10年是實現(xiàn)中醫(yī)藥全面走向國際、在世界范圍獲得豐富與發(fā)展的關(guān)鍵時期。”“世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材”項目正是在此背景下啟動的。世界中醫(yī)學(xué)教育快速發(fā)展，各國中醫(yī)學(xué)教育亟需具有學(xué)術(shù)**的規(guī)范教材。編譯“世界中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教材”，是對《世界中醫(yī)學(xué)本

齊魯針灸醫(yī)籍集成（校注版）在全面系統(tǒng)地收集、整理山東省古今針灸醫(yī)籍的基礎(chǔ)上加以分析、總結(jié)、提煉，從針灸理論、臨床實用的角度，對針灸醫(yī)籍進(jìn)行簡要點(diǎn)評。本書選取金元時期著名醫(yī)學(xué)家李東垣撰寫的《內(nèi)外傷辨惑論》《脾胃論》進(jìn)行點(diǎn)校，并對較難理解的文字進(jìn)行注釋，以期為當(dāng)今針灸臨床提供借鑒。