本書(shū)精心篩選了200個(gè)常用的詞根詞綴，配以例詞拆解，直觀展示單詞結(jié)構(gòu)，并給出拓展詞匯，基本將四、六級(jí)詞匯囊括其中，足以滿(mǎn)足日常生活及一般英語(yǔ)考試之所需。開(kāi)本小巧，攜帶方便，附有音頻，可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

《托福詞匯詞根＋聯(lián)想記憶法亂序版》收錄近4300個(gè)托福核心單詞，提供大量派生詞、同義詞、形近詞和同源詞，收錄托福�？即钆�，全書(shū)總計(jì)約8000詞匯量。本書(shū)以詞根聯(lián)想記憶法為主，輔以大量與真題難度相當(dāng)?shù)睦�句，幫助考生結(jié)合語(yǔ)境記單詞。同時(shí)，本書(shū)配有生動(dòng)幽默的漫畫(huà)插圖，將原本枯燥的單詞記憶變得輕松、有趣。加油包手冊(cè)收錄400多

本書(shū)基于劍橋英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)編寫(xiě)，以真實(shí)語(yǔ)境再現(xiàn)雅思考生的常見(jiàn)錯(cuò)誤，并提供了如何規(guī)避這些錯(cuò)誤的方法。本書(shū)分為中級(jí)篇和高級(jí)篇，共60單元。語(yǔ)言通俗易懂，循序漸進(jìn)，涵蓋雅思考查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，精析如何規(guī)避雅思常見(jiàn)錯(cuò)誤，搭配形式多樣的練習(xí)題，每三個(gè)單元搭配一套綜合測(cè)驗(yàn)，便于鞏固學(xué)習(xí)成效并加深記憶，有助于考生檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。

本書(shū)依據(jù)考研英語(yǔ)（二）題型分類(lèi)，對(duì)真題中的經(jīng)典長(zhǎng)難句詳細(xì)剖析，書(shū)中將難句自測(cè)置于首位，提升考生的實(shí)戰(zhàn)能力。其次是句子結(jié)構(gòu)分析，此為本書(shū)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作者將長(zhǎng)難句切割劃分，使考生對(duì)句子結(jié)構(gòu)一目了然、重點(diǎn)突出、層次分明。再次是學(xué)習(xí)重點(diǎn)模塊，對(duì)長(zhǎng)難句中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納點(diǎn)評(píng)、幫助考生撥開(kāi)云霧、直擊重點(diǎn)。最后是參考譯文模

學(xué)術(shù)英語(yǔ)是高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主要內(nèi)容，學(xué)術(shù)英語(yǔ)分為通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)（EGAP：EnglishforGeneralAcademicPurposes）和專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)英語(yǔ)（ESAP：EnglishforSpecificAcademicPurposes）兩種。前者主要訓(xùn)練學(xué)生各學(xué)科通用的學(xué)術(shù)口語(yǔ)交流能力和學(xué)術(shù)書(shū)面交流能力，例如，聽(tīng)講座

本書(shū)主要講解自然拼讀的方法在單詞中的運(yùn)用，以及孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)，通過(guò)本書(shū)的拼讀方法和電子產(chǎn)品的搭配解決了英語(yǔ)發(fā)音的難題，建立一個(gè)良好的發(fā)音聽(tīng)力環(huán)境，做到準(zhǔn)確輸出。自然拼讀上接聽(tīng)力，下啟閱讀，掌握單詞的發(fā)音規(guī)律就可做到看詞能認(rèn)，聽(tīng)音能寫(xiě)。能讀出詞就能讀出句子，能讀出句子就能讀出文章，*終輕松趣味學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)單詞不靠默背

本書(shū)主要講解自然拼讀的方法在單詞中的運(yùn)用，以及孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)，通過(guò)本書(shū)的拼讀方法和電子產(chǎn)品的搭配解決了英語(yǔ)發(fā)音的難題，建立一個(gè)良好的發(fā)音聽(tīng)力環(huán)境，做到準(zhǔn)確輸出。自然拼讀上接聽(tīng)力，下啟閱讀，掌握單詞的發(fā)音規(guī)律就可做到看詞能認(rèn)，聽(tīng)音能寫(xiě)。能讀出詞就能讀出句子，能讀出句子就能讀出文章，*終輕松趣味學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)單詞不靠默背

本書(shū)內(nèi)容包括：時(shí)事經(jīng)緯、寰球人物、財(cái)經(jīng)視窗、科技前沿、文化在線、寰宇新知、關(guān)注中國(guó)、讀編互語(yǔ)。

本書(shū)內(nèi)容包括：時(shí)事經(jīng)緯、寰球人物、財(cái)經(jīng)視窗、科技前沿、文化在線、寰宇新知、關(guān)注中國(guó)、讀編互語(yǔ)。

本書(shū)首先通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)查研究，探尋隱喻作為寫(xiě)作認(rèn)知工具和反思性寫(xiě)作學(xué)習(xí)工具的理論依據(jù)。其次，設(shè)計(jì)基于隱喻構(gòu)建為驅(qū)動(dòng)的反思性學(xué)習(xí)活動(dòng)，為研究設(shè)計(jì)的實(shí)施提供可行性依據(jù)。再次，制定隱喻專(zhuān)題培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)生完成反思任務(wù)。通過(guò)創(chuàng)建寫(xiě)作隱喻描述個(gè)人對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)和寫(xiě)作技能的理解與認(rèn)識(shí)。最后，探討教師如何分析利用學(xué)生創(chuàng)建的寫(xiě)作