非接觸式測量以光學(xué)成像為基礎(chǔ)，結(jié)合計算機(jī)視覺技術(shù)和幾何量測量原理，無需接觸被測物體，具有分辨率高、采集數(shù)據(jù)快、全場測量、成本低和精度高等優(yōu)點，已被廣泛應(yīng)用于航空航天、汽車、醫(yī)療和古文物保護(hù)等領(lǐng)域。目前，非接觸式測量已經(jīng)成為精密工程重要的研究方向，并為我國精密工程發(fā)展戰(zhàn)略提供有力的技術(shù)支撐。本書綜合和歸納了當(dāng)前在逆向工程

本書內(nèi)容包括:工程制圖基本知識及技能、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及表面交線、軸測圖、組合體、機(jī)械圖樣的基本表示法、機(jī)械圖樣的特殊表述法、零件圖、裝配圖、零部件測繪。

本書共八章，內(nèi)容包括：設(shè)計批評本體論；設(shè)計批評主客體論；設(shè)計批評意識論；設(shè)計批評價值論；設(shè)計批評標(biāo)準(zhǔn)論；設(shè)計批評方法論；設(shè)計批評傳播論；設(shè)計批評類型論。

本教材是根據(jù)高等學(xué)校工科本科工程制圖課程教學(xué)基本要求、貫徹"打好基礎(chǔ)、精選內(nèi)容、必須夠用、適用廣泛"的原則、堅持掌握基本理論概念和注重培養(yǎng)應(yīng)用能力為主線編寫而成。 本書知識結(jié)構(gòu)分為四大板塊：（1）畫法幾何：投影法、點線面、立體及表面交線；（2）制圖基礎(chǔ)：制圖基本知識與技能、組合體、軸測圖、機(jī)件表達(dá)方法；（3）專業(yè)圖：機(jī)

本書內(nèi)容有:水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用,閉合路線水準(zhǔn)測量,支水準(zhǔn)路線水準(zhǔn)測量,四等水準(zhǔn)測量,二等水準(zhǔn)測量,經(jīng)緯儀的認(rèn)識與使用,測回法測水平角等共有十四個項目。

本教材結(jié)合機(jī)械行業(yè)《機(jī)械類專業(yè)改革教學(xué)方案》的具體要求，在充分總結(jié)各院�！豆こ讨茍D》課程教學(xué)改革研究與實踐成果經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫而成的。教材內(nèi)容將采用教學(xué)過程中可激發(fā)學(xué)生興趣的任務(wù)驅(qū)動模式，改變從概念、原理出發(fā)的傳統(tǒng)方式，以項目為導(dǎo)向，每個項目設(shè)置任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、知識鏈接、任務(wù)實施、技能檢測、任務(wù)評價以及拓展練習(xí)

"本書與呂海霆、李雪萊主編出版的《工程制圖（第2版）》配套使用，內(nèi)容編排順序與教材保持一致，習(xí)題的難易程度呈階梯狀排列，具有一定的彈性，以便教師根據(jù)不同的要求靈活選用。 本書的主要內(nèi)容有：制圖的基本知識和基本技能、投影基礎(chǔ)、立體的投影、組合體、圖樣畫法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖。書中圖樣的繪制全面貫徹最新頒布的

"本書按照教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會在2015年提出的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”，全面貫徹最新頒布的《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)簡化了畫法幾何部分的內(nèi)容，增加了第三角畫法、制圖國外標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，內(nèi)容翔實，圖例清晰，體現(xiàn)了應(yīng)用型本科教學(xué)的特色。 本書的主要內(nèi)容有：緒論、制圖的基本知識、投影基

本書主要內(nèi)容包括緒論、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差的基本知識、小區(qū)域控制測量、地形圖的基本知識、大比例尺地形圖的測繪、地形圖的應(yīng)用、測設(shè)的基本工作、工業(yè)與民用建筑中的施工測量、大壩施工測量、輸電線路設(shè)計測量、輸電線路施工測量、變形觀測、38技術(shù)簡介、地質(zhì)勘探工程測量。

本習(xí)題集的主要內(nèi)容包括制圖的基本知識、正投影法、立體的投影、組合體、軸測圖、機(jī)件的表達(dá)方法、常用零部件和結(jié)構(gòu)要素表示法、零件圖、裝配圖、電氣工程圖、AutoCAD基礎(chǔ)和SOLIDWORKS基礎(chǔ)，各部分均有一定數(shù)量難度不同的習(xí)題可供選擇，習(xí)題類型有作圖題、改錯題、填空題、選擇題等。