人類對(duì)疾病和醫(yī)學(xué)的了解越來(lái)越深入,本書(shū)通過(guò)200多幅顯微圖像,向我們展示了疾病以及藥物對(duì)它們的治療過(guò)程。這些圖像如此迷人、壯觀,而且令人印象深刻。通過(guò)電子顯微攝影技術(shù),書(shū)中展示了人體中常見(jiàn)的細(xì)菌、病毒、腫瘤,如埃博拉病毒、HIV艾滋病毒、流感病毒、葡萄球菌體、牙菌斑等,以及部分動(dòng)物身上攜帶的病毒,還展現(xiàn)了我們用于治愈自
地球生活擁有不可思議的多樣性,萬(wàn)事萬(wàn)物都以各自不同的方式讓我們驚嘆! 從星砂到西番蓮,從珊瑚到織雀,這本精致典雅的收藏集將把100多件自然瑰寶帶到你的面前:巖石、礦物、微生物、植物和動(dòng)物……它們有的要靠機(jī)緣巧合才能誕生,有的在我們?nèi)庋鄄豢梢?jiàn)的地方努力生存,有的歷經(jīng)幾萬(wàn)年才變成現(xiàn)在的樣子……
這是一本能引領(lǐng)青少年進(jìn)入自然科學(xué)領(lǐng)域的入門(mén)圖書(shū)。 全書(shū)按照大學(xué)生物類教材的經(jīng)典邏輯結(jié)構(gòu),從最初的單細(xì)胞生命,一直講到演化至今的所有生物類型。通過(guò)大量微距攝影圖片、詳細(xì)的步驟圖,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把生物身上的秘密一一講解清楚。生物的身體構(gòu)造、分類、骨骼系統(tǒng)、生命周期、感覺(jué)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)方式、繁殖方式、防御技巧、
神奇的自然學(xué)校-美麗的田野
有專家預(yù)言,到2030年,最晚到2050年,人工智能將完全超越人類智力。到那時(shí),人類還是世界的主宰嗎?或是淪為機(jī)器的奴隸?人類的未來(lái)究竟何去何從……《未來(lái)已來(lái)系列》精選備受矚目的熱門(mén)未來(lái)話題:機(jī)器人、納米世界、大腦科學(xué)、病毒、人工智能……韓國(guó)權(quán)威專家編寫(xiě),帶領(lǐng)孩子們搭乘科技的時(shí)光列車,回眸過(guò)往,縱覽當(dāng)下,展望未來(lái)。問(wèn)答
來(lái)自遙遠(yuǎn)的M星球的小科學(xué)家泡泡和嚕嚕被派往地球上的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館執(zhí)行調(diào)研任務(wù)。誰(shuí)曾想,來(lái)到地球的*天,他們就意外遭遇了飛船著陸失敗的事故。成功自救后,在好心老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,他們了解了地球的氣候以及地球人的農(nóng)業(yè)、糧食加工技術(shù)。之后他們獨(dú)立探索,記錄下地球人認(rèn)識(shí)自己的星球、探索未知宇宙的科學(xué)技術(shù)。在信息之樹(shù)下,他們偶遇了一
本書(shū)共分五章,包括科學(xué)技術(shù)概論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的由來(lái)與演化、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展、現(xiàn)代技術(shù)革命以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。本書(shū)深入淺出地介紹了科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),分析了知識(shí)的來(lái)龍去脈,剖析了科學(xué)創(chuàng)造的方法,從而使讀者更好地領(lǐng)悟科學(xué)精神,了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系,達(dá)到提升科學(xué)素養(yǎng)的目的。本書(shū)既可作為普通高等院校面向文科類大學(xué)生開(kāi)設(shè)科學(xué)
本書(shū)共十章,內(nèi)容包括:未知世界的地圖——海王星;超鏈接世界的誕生——電磁波;鏡子啊,墻上的鏡子——正電子;金發(fā)姑娘的宇宙——元素起源;幽靈獵手——中微子等。
本書(shū)涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息工程、能源科學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物學(xué)、機(jī)械工程、電氣工程、石油化學(xué)工程、汽車工程、通信工程、環(huán)境工程等18個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科和工程領(lǐng)域,為學(xué)習(xí)者提供了較全面且選擇性廣的閱讀素材。每篇文章都加以注釋,課后附有練習(xí),便于學(xué)習(xí)者檢查學(xué)習(xí)效果并鞏固所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)能具備閱讀科學(xué)與工程英語(yǔ)文獻(xiàn)資料
本書(shū)百幅手繪自然筆記是從歷屆“重慶市夢(mèng)想課堂?自然筆記大賽”參賽作品中挑選出的獲獎(jiǎng)及具有代表性的作品。同時(shí),邀請(qǐng)《我的大自然觀察筆記》叢書(shū)作者張培華老師及評(píng)審專家從科學(xué)的角度對(duì)作品做了點(diǎn)評(píng),從科學(xué)的角度分析作品優(yōu)點(diǎn)及存在的科學(xué)問(wèn)題,并提出改進(jìn)建議。所有筆記都出自孩子自己,含觀察筆記、觀察日記、觀察作文多種體例,手繪的形