本書是一本研究高校智慧圖書館建設與服務的書，共六章。第一章概述智慧圖書館，介紹智慧圖書館的內涵與特征、智慧圖書館的框架設計、圖書館建筑的智能化、智慧圖書館的構成要素；第二章為智慧圖書館建設中的技術應用，主要介紹RFTD技術、大數據在智慧圖書館建設中的應用；第三章為高校智慧圖書館基礎建設，包括館員隊伍建設、數字資源建設；

本實驗教程自2016年第一版出版后，收到廣泛好評和建議，本次修訂融合了信息描述領域的新技術、新方法、新趨勢，設計了文獻信息編目、標記語言基礎、DC元數據、信息描述新發(fā)展四個板塊共十九個教學實驗，章節(jié)二維碼提供微課視頻、拓展閱讀資料等豐富的數字化資源。適用于本科生、研究生等不同教學對象，與信息描述理論課程相配合，幫助學生

本書深入介紹了康有為、梁啟超、王國維、陳寅恪、齊如山、胡適、鄭振鐸等七位現(xiàn)代著名學者的藏書經歷，及藏書與其學術文化活動之間的內在關聯(lián)與歷史邏輯，揭示了他們各自不同的治學風格、學術路徑和文化品格，彰顯了這一代學人在中西文化激烈碰撞的大變局中所體現(xiàn)出的中西各采、兼容并包的學術氣象和文化立場。不僅如此，作者還通過對大量

從古亞歷山大圖書館到數字時代的圖書館，從泥板、羊皮紙、莎草紙到沒有書籍的閱讀；歷經幾個世紀才建成，也可能在一天內被摧毀；裝飾著金箔和壁畫，或者裝滿了豆袋椅和兒童繪畫——“圖書館”這個文化意象仿佛一觸即碎，又驚人的堅韌與長久。 歷史學家安德魯·佩特格里和亞瑟·德·伍德溫向我們介紹了塑造了世界上最偉大藏品

《善讀》是一本企業(yè)家閱讀精進指南，發(fā)軔于總裁讀書會“跟大咖一起讀”項目，從近300個著名企業(yè)家和杰出領導者、標桿人物中，優(yōu)選了24位優(yōu)秀領讀人的精彩領讀演講報告，凝聚了來自《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》《浮士德》《史記》《反脆弱》等古今中外經典著作的智慧精華。 本書包含創(chuàng)新·源頭活水、精神·厚德載物、實踐·躬身入局、創(chuàng)業(yè)·玉汝于

本書是《數字信息資源的檢索與利用》的第三版，本書在講解相關基礎知識的前提下，介紹了450多種國內外著名的數字學術資源/相關檢索工具的內容及其查詢方法，本書也介紹了這些資源在教學、科研和學習中的綜合應用。全書體系完整、圖文并茂、實例眾多，為讀者準確、快速、全面地查找網絡學術信息提供了頗為有效的幫助。第三版全書內容共十三章

"本教材分為總論、各論和研究進展三大部分。在保留第1版主要內容的基礎上，突出了中英文網絡版《醫(yī)學主題詞表》的最新變化和進展，更新了大量標引實例以更確切地詮釋標引原理與規(guī)則，反映醫(yī)學知識組織系統(tǒng)、生物醫(yī)學本體、主題詞自動標引等最新研究進展。本教材主要面向醫(yī)學信息管理專業(yè)的本科生，也可以作為生物醫(yī)學文獻主題挖掘的常用工具書

本書是教育部確定的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)介紹了數字圖書館的體系結構、設計與開發(fā)、“館藏”發(fā)展與維護、信息組織、標準與互操作、用戶接口、檢索與利用、建設的現(xiàn)實問題。通過本書內容的系統(tǒng)學習，讀者能夠較系統(tǒng)地了解和掌握數字圖書館方面的基本知識、基本理論和基本技能，能夠從事數字圖書館的規(guī)劃、設計、建設和

本書遵循“理論回顧—調查研究—定性探索—定量驗證—策略提供”的思路,綜合 應用半結構訪談、問卷調查法和結構方程建模等多種方法,通過研究情報工作的戰(zhàn)略管 理、關聯(lián)資源的配置與調度、情報流動機制與協(xié)同組織,實現(xiàn)對情報工作流程的診斷與 重構。本書致力于探究情報工作能力的增長機制,構建情報工作能力的協(xié)同培育模式, 建

《新媒介視角下鄉(xiāng)村閱讀推廣與圖書館服務設計》是一本探討鄉(xiāng)村閱讀推廣和圖書館服務設計的書籍。本書以新媒介為視角，研究了如何有效地推動鄉(xiāng)村閱讀事業(yè)，提升圖書館在鄉(xiāng)村地區(qū)的服務水平。提出了新媒體的產生影響了農民的閱讀和生活習慣以及農民的閱讀動機行為等發(fā)生的改變，然后針對這種狀況的出現(xiàn)，提出新媒介視角下公共圖書館做出的服務設計