本書是作者對于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院診療及相關(guān)實踐案例的經(jīng)驗總結(jié)和分享。主要包括：互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療平臺構(gòu)建的理念、建設(shè)思路；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院服務(wù)體系的構(gòu)建及管理制度；線上診療醫(yī)生、護(hù)士、藥師的資質(zhì)準(zhǔn)入；前期的宣傳、發(fā)動、培訓(xùn)；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上診療流程、處方流轉(zhuǎn)流程；線上診療風(fēng)險防控及信息安全管理、技術(shù)運維，以及線上診療平

本教材內(nèi)容對標(biāo)高等職業(yè)學(xué)校健康管理專業(yè)核心課程，以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照教學(xué)內(nèi)容要求涉及管理基本策略、工作流程、指導(dǎo)知識和技術(shù)、隨訪技巧、常見問題處理等，響應(yīng)新形態(tài)教材建設(shè)要求，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，設(shè)計多個任務(wù)模塊，配備圖表及任務(wù)情境，注重理論與實踐相結(jié)合，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學(xué)校此專業(yè)人才培養(yǎng)

本書為教材，從SP的招募、培訓(xùn)、考核、管理以及案例編寫等方面進(jìn)行了詳細(xì)地介紹，其中案例內(nèi)容涵蓋了包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)以及口腔醫(yī)學(xué)等學(xué)科共40項，創(chuàng)新性地匹配癥狀學(xué)思維導(dǎo)圖，同時嘗試新增了常見的醫(yī)患溝通案例7項，全部案例掃碼觀看教學(xué)視頻，書中全部表格提供掃碼下載，具有很強(qiáng)的實用性和可操作

本書主要闡述傳染病相關(guān)定義與術(shù)語、經(jīng)呼吸道傳染性疾病的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、經(jīng)接觸傳播疾病的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、經(jīng)生物媒介傳播疾病的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、其他病原體的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、特殊感染的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、醫(yī)院感染重點部位的感染預(yù)防與控制，以及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的防控指導(dǎo)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)環(huán)境與健康衛(wèi)生學(xué)指導(dǎo)。

全面健全完善公共衛(wèi)生服務(wù)體系、推進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)資源和能力，全面提升鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生文明建設(shè)、提升人民群眾健康素養(yǎng)，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要目標(biāo)之一。本書重點突出新時期鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作中實踐技能操作規(guī)范，培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生管理與從業(yè)人員的實際操作技能，有效提高鄉(xiāng)村衛(wèi)生公共服務(wù)能力。主要包括新時期鄉(xiāng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生政策解讀與醫(yī)療資

健康是國之根本、人民幸福之基、社會和諧之源。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，推進(jìn)健康中國建設(shè)，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。本書聚焦國民健康的測度問題，在深入研究我國國民健康測量的概念框架基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一套與現(xiàn)行健康概念相一致且與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的、科學(xué)的、具有中國特色的居民健康評估指標(biāo)體系。采用了宏

“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”兼具便利惠民、技術(shù)賦能和創(chuàng)新治理功能，是緩解傳統(tǒng)醫(yī)療健康領(lǐng)域信息不對稱、資源分布不均衡等問題的新業(yè)態(tài)，是醫(yī)療健康領(lǐng)域值得高度關(guān)注的新質(zhì)生產(chǎn)力。本書作者基于既往課題調(diào)研經(jīng)歷與研究成果，系統(tǒng)梳理“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”基本理論和國際經(jīng)驗，對我國“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”的發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)與地方實踐進(jìn)行全面追溯和分析

卓越不能被孤立在島嶼上，須匯入公共生活的主流。 該書通過深入的民族志研究，詳細(xì)揭示了全印度醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院（AIIMS）的獨特之處和運作方式。作為南亞地區(qū)最好的醫(yī)學(xué)院兼三級綜合醫(yī)院，錄取率不到0.1%，AIIMS在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)精英的過程中，也反映和再生產(chǎn)了印度社會中的階級和性別不平等。 書中生動

本書是安徽省133家縣級、市級公立醫(yī)院全面推進(jìn)臨床路徑管理4年實踐經(jīng)驗總結(jié)，依據(jù)國家醫(yī)改文件為行動指標(biāo)，結(jié)合安徽省實際情況，采用PDCA管理方法，每季度組織專家對全省進(jìn)行一次全面督查，督查結(jié)果排序、通報、反饋、約談等，在國內(nèi)最先發(fā)布了輔助藥物目錄，以醫(yī)改的指標(biāo)作為評價臨床路徑取得成效的依據(jù)，建立了量化的臨床路徑評價標(biāo)準(zhǔn)

這是一部關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)院精細(xì)化管理研究的學(xué)術(shù)專著。本書從現(xiàn)代醫(yī)院管理的定義與重要性開始，深入探討了醫(yī)療管理、黨務(wù)管理、行政管理、文化建設(shè)管理等多個方面，通過詳細(xì)介紹精細(xì)化管理的基本概念和方法，本書強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療流程、技術(shù)、質(zhì)量等多元精細(xì)化管理的重要性，以幫助醫(yī)院實現(xiàn)全面優(yōu)化。