本書共十個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、消化系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、呼吸系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、泌尿系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、生殖系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、脈管系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、神經(jīng)系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、感覺器的應(yīng)用解剖、內(nèi)分泌系統(tǒng)的應(yīng)用解剖、基本組織的應(yīng)用解剖。

本書共六部分，內(nèi)容包括：引言、虹膜識(shí)別技術(shù)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展歷史、虹膜識(shí)別技術(shù)文獻(xiàn)研究、虹膜識(shí)別技術(shù)專利研究、虹膜識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景與案例分析、總結(jié)。

本書為普通高等教育本科教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》配套教材，全書分兩篇共29章。第一篇驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)24章，其中，組織學(xué)部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容循序漸進(jìn)，按肉眼、低倍鏡和高倍鏡的順序觀察，重要的組織結(jié)構(gòu)附有相應(yīng)的實(shí)物圖片，實(shí)驗(yàn)中難以觀察到的結(jié)構(gòu)設(shè)置了示教內(nèi)容，部分章節(jié)還配備了手繪組織結(jié)構(gòu)模式圖樣例，供學(xué)生參考；胚胎學(xué)部分以胚胎模型為主，附

為什么有的人愛招蚊子？白頭發(fā)會(huì)不會(huì)越拔越多？指甲透露了哪些健康信號(hào)？……繼備受歡迎的《千萬(wàn)別睜著眼睛打噴嚏》出版后，作者又整理了更多話題，繼續(xù)聚焦人體里那些稀奇古怪的事物。在這本書中，小讀者依然可以通過輕松的文字、有趣的繪圖，踏上一場(chǎng)愉快的人體奧秘探索之旅，從而了解身體、愛護(hù)身體，變身為人體

人體里存在諸多奧秘，有的令人遺憾，有的令人驚奇，還有的非常神秘。本書通過淺顯易懂的語(yǔ)言和形象有趣的插圖，帶領(lǐng)小讀者一起去破解這些謎團(tuán)，弄清楚為什么不要睜著眼睛打噴嚏憋住沒放的屁都去了哪里人為什么會(huì)打哈欠等稀奇古怪的問題，全面認(rèn)識(shí)我們的身體，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，更好地學(xué)習(xí)和生活。本書從遺憾、驚奇、神秘三個(gè)章節(jié)介紹人體的各

本書是在對(duì)人體系統(tǒng)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)、研究基礎(chǔ)上，將人體按部位分為頭、頸、上肢、下肢、胸、腹、腰背、盆部與會(huì)陰八部分，分層次對(duì)人體局部的形態(tài)結(jié)構(gòu)、器官毗鄰關(guān)系等以彩色繪圖形式進(jìn)行表現(xiàn)和描述的形態(tài)學(xué)醫(yī)學(xué)教學(xué)、研究材料。

本書是一本給小學(xué)生看的科普讀物。腦如此重要,但至今依然存在無(wú)數(shù)未解之謎。本書從“遺憾”、“驚奇”、“神秘”三個(gè)章節(jié)介紹腦的各種趣味知識(shí)。

本書為各局部的解剖實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。每一個(gè)局部章節(jié)都包含四個(gè)方面的內(nèi)容，即每一節(jié)所含的實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)課的操作指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及每一章的最后所附相關(guān)習(xí)題。

本書用深入淺出、充滿童趣、幽默生動(dòng)的文字,向孩子們揭秘皮膚的損傷與再生:了解皮膚如何愈合傷口、打敗細(xì)菌,探索皮膚的新陳代謝和再生的科學(xué)機(jī)制。本書用呆萌可愛、精美生動(dòng)的插圖,讓豐富的科普知識(shí)生動(dòng)立體起來(lái),把專業(yè)的科學(xué)知識(shí)用孩子看得懂的方式呈現(xiàn)出來(lái),為保護(hù)皮膚提供實(shí)用的建議,同時(shí)讓小讀者明白身體運(yùn)轉(zhuǎn)的奧秘,潛移默化地讓孩子

本書是關(guān)于消化系統(tǒng)的科普繪本,適合4-8歲兒童閱讀。本書用深入淺出、充滿童趣、幽默生動(dòng)的文字,向孩子們講述生活在肚子里的消化小兵的日常,通過他們每天的工作內(nèi)容和時(shí)不時(shí)的游行示威、罷工抗議,讓孩子明白食物在體內(nèi)是如何被消化的。本書用呆萌可愛、精美生動(dòng)的插圖,讓豐富的科普知識(shí)生動(dòng)立體起來(lái),把專業(yè)科學(xué)知識(shí)用孩子看得懂的方式呈