龐規(guī)荃編*的《中國旅游地理（第3版全國旅游專業(yè)規(guī)劃教材普通高等教育十一五***規(guī)劃教材）》作為旅游專業(yè)的一門專業(yè)基礎課教材，有其學科的系統性和自身的知識結構�！吨袊�旅游地理（第3版全國旅游專業(yè)規(guī)劃教材普通高等教育十一五***規(guī)劃教材）》共分三個部分：**部分為緒言，主要從中國旅游地理學的角度闡述旅游資源方面的幾個問題；

《旅游迷思研究:關于湘西鳳凰古城的個案分析》對旅游迷思研究進行了系統的回顧，闡述了旅游地表征、旅游營銷文本中的迷思、旅游體驗中的迷思和旅游地方迷思這四個領域的研究進展。然后，《旅游迷思研究:關于湘西鳳凰古城的個案分析》分析了鳳凰的旅游迷思是怎么被制造出來的。旅游地的迷思制造是對旅游地的社會建構，鳳凰的建構是整體性景點建

《山地旅游發(fā)展的社區(qū)能力研究:以安徽六安天堂寨景區(qū)周邊村落為例》主要包括旅游發(fā)展中居民的社區(qū)能力、居民旅游發(fā)展認知實證分析、居民旅游發(fā)展的社區(qū)能力建設、天堂寨旅游發(fā)展的社區(qū)能力障礙、居民旅游就業(yè)的偏好、旅游者與旅游發(fā)展的社區(qū)能力研究、旅游者人口統計學特征描述分析、旅游者餐飲偏好分析、旅游者對天堂寨地方菜系與其他菜系偏好

鄒統釬主編的《中國大型實景演出發(fā)展理論與實踐》以中國山水實景演出為主題，從理論研究與案例分析兩大方面對實景演出進行了全面而洋細的論述。 在理論部分，論述了實景演出的起源、產生、發(fā)展、社會貢獻，并從非物質遺產活化的角度肯定了實景演出的成就；在案例部分，以《印象·劉三姐》《印象·麗江》《印象·普陀》《禪宗少林·音樂大典》

非物質文化遺產是一個國家傳統文化的精髓，是民族文化的“根”與“魂”，是人類文明的寶貴財富。國際社會和我國政府正在采取一系列措施努力呼吁和促進非物質文化遺產的保護，社會各階層也都在積*探尋保護并傳承非物質文化遺產的有效方式。其中，旅游開發(fā)作為非遺與市場結合，以文化產業(yè)化實現非遺傳承與促進區(qū)域經濟文化發(fā)展的重要方式正在被實

本書結構安排是按照企業(yè)資金運動循環(huán)順序編排設計的，分為5篇13章。第一篇主要屬于緒論性質，概括介紹了旅游企業(yè)財務管理的基本含義、管理對象、管理方法、管理原則及理財中必須掌握的兩個基本概念；第二篇主要論述企業(yè)有關籌資與投資管理內容；第三篇主要論述投資后形成的各類資產管理問題；第四篇主要論述資產運用后帶來的后果問題；第五篇

鄭紅、鐘櫟娜、張德欣編*的《旅游創(chuàng)業(yè)啟示錄（思辨商業(yè)模式與多元化創(chuàng)業(yè)）》采訪了出國去旅行網、哈達旅行網、喊你玩旅行網、6人游旅行網、露營天下等16家旅游企業(yè)的創(chuàng)始人，涉及親子游、海島游、美食游、民宿游、研學游、銀發(fā)游等主題旅游，境外租車、P2P服務及智慧旅游落地實踐等不同的企業(yè)類型。對其創(chuàng)業(yè)起源、團隊的組建、商業(yè)模式、

本書總共分為八章，包括景區(qū)基本禮儀（BasicEtiquetteatScenicSpots）、景區(qū)售票服務規(guī)范（ServiceStandardsattheTicketOffice）、景區(qū)檢票服務規(guī)范（ServiceStandardsattheEntrance）、景區(qū)講解服務規(guī)范（ServiceStandardsofIn

本書的研究是希望通過系統闡述“為什么要研究旅游精準扶貧”、“什么是旅游精準扶貧”、“怎么實施旅游精準扶貧”，以期為我國旅游扶貧實踐提供借鑒。為此，本書遵循“提出問題——分析問題——解決問題”的研究思路，以系統理論、循環(huán)積累因果關系理論、科學發(fā)展觀理論、比較優(yōu)勢理論和社會資本理論為主要理論支撐，綜合運用個案研究法、規(guī)范研

《奇思妙想》選編了為旅游景區(qū)創(chuàng)意策劃設計的99個產品項目。主要包括：情景雕塑《黃河樂隊》、大漠奇觀《沙雕古城》、動態(tài)雕塑《黃河母親》、高清大投影《石窟臥佛》、情景體驗《溫泉傳奇》、穿越時空演繹《地球之歌》、平地出現幸運的《發(fā)財樹》等。