本書是“詩性教育”的倡導(dǎo)者柳袁照的最新力作。在這本書中,他以一位教育管理者的視角,全面而詳細地記錄了對校長和老師該如何做“真”教育的實踐與思考。全書從一個較高的站位出發(fā),首先闡述了校長做學(xué)校教育管理所需要的能力和所要達到的思想境界,以及好的教育管理給學(xué)校的發(fā)展、師生成長帶來的影響;而后從老師的角度出發(fā),談老師可能在教學(xué)

本書是美國著名教育家杜威的代表作,書中精選了《我的教育信條》《學(xué)校與社會》。《我的教育信條》共分為五條,分別是什么是教育?什么是學(xué)校?教育的內(nèi)容、方法的性質(zhì)、學(xué)校與社會進步。1899年,杜威對“杜威學(xué)�！钡摹凹议L及其他有興趣的人士”做了三場講座。講座的主題是,需要從社會范圍內(nèi)更大的變化的視角看“新教育”,從以教師為中心

本書共7章，內(nèi)容包括：世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律、實踐與認(rèn)識及其發(fā)展規(guī)律、人類社會及其發(fā)展規(guī)律、資本主義的本質(zhì)及規(guī)律、資本主義的發(fā)展及其趨勢、社會主義的發(fā)展及其規(guī)律、共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實現(xiàn)。

本書共18章，內(nèi)容包括：電路模型和電路定律、電阻電路的等效變換、電路定理、一階電路和二階電路的時域分析、三相電路等。

期貨投資分析過關(guān)必做1000題（含歷年真題）第3版

本書遵循《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材2023年版的章目編排，共分為9章(含導(dǎo)論)，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記(含知識框架)，剖析本章的重難點內(nèi)容；第二部分為課(章)后習(xí)題詳解，對該教材的課后習(xí)題進行解答；第三部分為考研真題詳解，精選名校近年的考研真題，并提供了參考答案，部分給出了提示。

張大均《教育心理學(xué)》筆記和課后習(xí)題（含考研真題）詳解

本書遵循證券投資顧問專業(yè)能力水平評價測試大綱的章目編排，包括4部分，共分7章，根據(jù)考試相關(guān)教材及法律法規(guī)精心編寫了1000余道習(xí)題，其中包括歷年機考真題。

本書遵循證券投資顧問專業(yè)能力水平評價測試大綱的章目編排，包括4部分，共分7章，內(nèi)容包括：證券投資顧問業(yè)務(wù)監(jiān)管、基本理論、客戶匹配度分析、證券分析、風(fēng)險管理、基本專項、投資組合和資產(chǎn)配置。

本專著以大學(xué)生心理育人理論為依托,以心理育人成功案例為載體,圍繞如何更好開展心理育人為宗旨,提出新時代下學(xué)工隊伍心理工作方法。全書分為兩大部分,第一部分為心理育人理論,探究心理工作與思政工作有結(jié)合,開拓育人新路徑。第二部分主要以大學(xué)生心理育人的典型案例分析。通過案例分析探究,提出新形勢下如何更好制定在校學(xué)生的心理育人方