本書主要是圍繞《第*修正案》為什么必須包含并保護機器人表達提供辯護和理由。作者對通信技術(shù)及其引發(fā)的審查制度進行了歷史性回顧，提出機器人表達所傳輸?shù)氖菍嵸|(zhì)性信息，即使是機器人發(fā)送或者接收的信息，但只要這些信息對于被接收方而言是可識別的，那么這些信息就是交際性言論，而應被視為言論。在此基礎(chǔ)上，通過無意圖言論自由規(guī)則界定機器

本書從實際應用出發(fā)，重點介紹集散型控制系統(tǒng)及現(xiàn)場總線的概念、特點、結(jié)構(gòu)、原理和發(fā)展狀況；使讀者熟悉其基本功能特性、使用方法和設(shè)計方法；基本掌握硬件配置、軟件組態(tài)，以及操作、維護、安裝和調(diào)試等方面知識，具有初步使用集散型控制系統(tǒng)的能力。本書主要為從事控制工程工作的人學習DCS知識而編寫的，適合作為工科院校的自動化、電氣工

本書教學設(shè)計遵循教學規(guī)律，對真實項目進行了科學拆分與提煉。主要內(nèi)容分為Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)與Hadoop大數(shù)據(jù)分析案例兩部分，前者包括大數(shù)據(jù)的有關(guān)概念、Hadoop概述、Hadoop集群的部署與管理、HDFS、MapReduce編程以及Hadoop生態(tài)的其他常用組件ZooKeeper、HBase、Hive、Sqo

本書遵循以能力培養(yǎng)為核心，以技能訓練為主線，以理論知識為支撐的編寫思想，采用基于工作過程的任務驅(qū)動教學模式，以工業(yè)機器人９個項目的１４個任務實訓課題為載體，通過詳細的圖例，全面掌握ＫＵＫＡ機器人的應用知識與技能。本書主要內(nèi)容包括認識工業(yè)機器人、ＫＵＫＡ機器人的基本操作、創(chuàng)建機器人坐標系、ＫＵＫＡ機器人的程序操作、ＫＵＫ

本書遵循以能力培養(yǎng)為核心，以技能訓練為主線，以理論知識為支撐的編寫思想，采用基于工作過程的任務驅(qū)動教學模式，以工業(yè)機器人的19個任務實訓課題為載體，通過詳細的圖例，使讀者認識ABB工業(yè)機器人、控制器，學會使用示教器和RobotStudio機器人仿真軟件，設(shè)置機器人坐標系、程序管理、程序設(shè)計、運行控制、文件備份與加載、應

本書主要包括工業(yè)機器人基本認知、離線編程軟件RobotStudio的認識與安裝、工業(yè)機器人的手動操縱、創(chuàng)建工業(yè)機器人工具數(shù)據(jù)與工件坐標系、工業(yè)機器人I/O通信、工業(yè)機器人編程技術(shù)和工業(yè)機器人編程實例7個項目。書中以ABB工業(yè)機器人為例，按照項目式教學的理念精選教學內(nèi)容，取材新穎，內(nèi)容全面，實操性強，是一本關(guān)于工業(yè)機器人

以上海電氣集團培訓講義為基礎(chǔ)，分工業(yè)機器人基礎(chǔ)編程與調(diào)試、工業(yè)機器人電氣安裝與維護、工業(yè)機器人機械安裝與維護三大部分，介紹工業(yè)機器人系統(tǒng)操作實踐和應用注重實操體驗、理實一體，旨在讓學生較快地掌握工業(yè)機器人的基本知識，熟練掌握工業(yè)機器人的各種應用。

本書在介紹無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本知識、安全技術(shù)的基礎(chǔ)上，深入分析現(xiàn)有幾種典型的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)密鑰管理方案，總結(jié)現(xiàn)有方案的不足，在原有方案LKH及分簇WSN密鑰管理方案基礎(chǔ)上進行擴展，同時對無線傳感器網(wǎng)絡(luò)密鑰管理技術(shù)和路由算法的相關(guān)技術(shù)進行研究。最后，對無線傳感器網(wǎng)絡(luò)在各個領(lǐng)域中的應用進行了介紹。

本書的編寫以提高學生的實踐水平為出發(fā)點，以滿足社會對大學本科生人才素質(zhì)要求為目標，著重于強化學生解決實際任務的能力。全書共5章。第1章為計算機控制系統(tǒng)概述；第2章介紹模擬量、數(shù)字量輸入/輸出通道及應用；第3章介紹接口技術(shù)及應用；第4章介紹數(shù)字控制器設(shè)計及應用；第5章為綜合案例，列舉了工業(yè)現(xiàn)場成功應用的實例。書中內(nèi)容既為

本書主要介紹了工業(yè)和生活中常用的傳感器的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、測量電路與實際應用等方面的知識，并介紹了在傳感器中經(jīng)常用到的彈性敏感元件的知識。本書共分8章，主要內(nèi)容包括：傳感器的定義及組成、電阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、溫度傳感器、電動勢式傳感器、光電式傳感器和數(shù)字式傳感器。本書可作為高等職業(yè)院校機電一體化、